Инженер болғың келе ме тақырыбындағы ашық сабақ, 8-сынып

Бөлім: Кәсіп пен еңбек. Болашақ мамандықтары

Мектеп: № 5

Сыныбы: 8

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Керімбаева Д.Ж

Пәні: қазақ тілі

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағаны:

Сабақтың тақырыбы:

Инженер болғың келе ме?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.4.1 мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;

8.3.3.1 мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу;

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: мәтінді түсіну, мәтіндегі негізгі ойды анықтау,мәтін бойынша сұрақтар құрастыру, графиктік мәтінді түсініп жазу;

Көпшілігі: мәтінде көтерілген мәселені талдау, мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі ақпаратты жазу;

Кейбір оқушылар: мәтінде көтерілген мәселені талдай отырып, негізгі ойды анықтау , мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі деректердің маңызды тұстарын анықтап жазу.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Талдау, жинақтау

Бағалау критерийлері:

Мәтінде көтерілген мәселені талдайды;

Мәтіннің негізгі ойын анықтайды;

Графиктік мәтіндегі деректердің маңызды тұстарын анықтайды;

Мәтін құрылымын сақтайды

Құндылықтарға баулу

Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу

(4-құндылық)

Пәнаралық байланыстар:

Өзін-өзі тану

Алдыңғы білім

Логистика туралы не білеміз?

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс түрі

Дереккөздері

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту

5 мин

Сабақтың ортасы:

30 мин.

Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру.

1.Сыныппен амандасу.

Қызығушылықты ояту.

Инженер деген кім?

Бұл мамандық туралы не білеміз? Оқушылар өз пікірлерін білдіреді.

Сабақтың тақырыбы, мақсаты және бағалау критерийлерін анықтау

ТЫҢДАЛЫМ АЛДЫ.

Инженер мамандығының салалары

Инженер-геофизик

Инженер-мұнайшы

Инженер-тау-кен

Авиация инженері

Теміржол инженері

Инженер-металлург

Инженер-механик

Инженер-құрылысшы

Инженер-технолог

Инженер-энергетик

Инженер-метролог

Инженер-топограф

-Инженер мамандығын заманауи мамандық деп есептеуге бола ма?

-Инженер болу үшін қандай қасиеттер керек?

-Инженер болу үшін мектепте қандай пәндерді жақсы игеру қажет деп ойлайсыңдар?

Бағалау критерийі

Дескриптор

Мәтінде көтерілген мәселені талдайды;

Мәтіннің негізгі ойын анықтайды;

*Мәтін мазмұнымен оқып танысады;

* мәтіннің негізгі ойын анықтайды;

*сұрақтарға жауап береді.

ҚБ. «Екі жұлдыз, бір тілек»

ІІ. ТЫҢДАЛЫМ ТАПСЫРМАСЫ

ТЖ. 4-тапсырма: «Инженер мамандарға қойылатын талаптар» мәтінін тыңдап, деңгейлік тапсырманы орындаңдар.

1-деңгей. Мәтіндегі тірек сөздерді, негізгі ойды анықтаңдар.