Кембридж бағдарламасы бойынша коучинг жоспарлары 5 сынып

Атырау қаласы

Жалпы білім беретін

М.Өтемісов атындағы орта мектеп

Коуч : Мырзашева Г.Ғ.

Тақырыбы.

Оқытуды жақсартудың ықпалды қаруы - кері байланыс

Мақсаты:

Әріптестер арасында оқыту мен оқуды жетілдіру үшін оқушылардың рефлексивті іс-әркетінің тиімділігі туралы тәжірибе алмасу арқылы тиімді ұйымдастырылған кері байланысты маңыздылығын ұғындыру, тәжірибелеріне енгізуге бағыт-бағдар беру

Нәтиже:

Сабақтағы кері байланыстың тиімділігін түсінеді. Күнделікті сабақ соңында оқушылардан кері байланыс алады. Келесі сабақтың жоспарын құруда, оқушылардың ұсыныстарын ескереді. Әрбір мұғалім өзіне есеп беруге дағдыланады.

Қолданылатын көрнекіліктер,пайдаланыл-ған әдебиеттер

. 1. Компьютер, проектор, тақта, маркерлер, А3 парақтары, стикерлер, үлестірме материалдар,презентация

2. Мұғалімге араналған нұсқаулық.

3. А. Әлімов. «Интербелсенді әдістемені ЖОО-да қолдану мәселелері» атты оқу құралы, Алматы 2013ж.

4. А.Әліміов. «Оқытудағы ИНТЕРБЕЛСЕНДІ әдіс-тәсілдер»

Астана, 2014ж.

Жүрісі:

Бөлімдері

Тапсырма

Уақыт

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің

іс-әрекеті

1.Психологиялық ахуал қалыптастыру

Көңіл — күй мен эмоциялық жағдайға кері байланыс

. Мұғалімдердің коучингке эмоциялық тұрғыдан дайындығын «Ауа райы» әдісі арқылы байқау.

2 мин

.Сіздердің көңіл-күйлеріңіз қандай?

Алдарындағы берілген күннің,кемпірқосақ-тың,,жаңбырдың суреттерінің бірін көтереді.

2.Топқа бөліну.

«Аралас, жұптас, топтас».

3 мин.

Көңілді әуен жібереді.Топқа бөлінудің шартын түсіндіреді.

Мұғалімдер жиналған тобымен қалаған тобына барып отырады.

3.Білу.

1.Қалай ойлайсыздар, сабақтағы кері байланыс деген не?

2. Кері байланыстың мақсаты не?

3.Кері байланыстың қандай түрлерін білесіздер?

5 мин

Ой қозғау сұрақтарын береді.

Топ мүшелері өзара пікір алмасып кластер құрады, топтың бір мүшесі топтың ойын жеткізеді.

4.1.Түсіну.

Кері байланысты мен өз сабағымда пайдаланамын ба?

10 мин

1.Видеоролик көрсетеді,пікірлерін тыңдайды.

2.«Табыс сатысы»кері байланысын жасатады.

1-ші баспалдағы Мен............. Білемін

2-ші баспалдағы Мен ............ Түсінемін

3-ші баспалдағы Мен ............... Жасай аламын

Топ мүшелері бірлесіп. Өздері жасаған кластер бойынша және ролик бойынша кері байланыс жасайды.

«Оқытуды жақсартудың ықпалды қаруы - кері байланыс»

10 мин

Слайд бойынша тақырып туралы түсінік береді.

Кері байланыстың бірнеше түрлерімен таныстырады.

Тыңдай отырып,тақырып бойынша білімдерін толықтырады.

5. 1.Кері байланыс.

«Плюс, Минус, Қызықты».

5.2 Қорытынды.

плюс

минус

қызық-ты

Коучинг сабақ бойынша тұжырым жасатады.

10 мин