Халықтар достығы 4 сынып ашық сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы:6-ға көбейту және бөлу кестесі.

Сергіту сәті Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік: Етістік туралы түсінік беру. Етістікті сөйлем ішінен таба білугн үйрету.

2. Дамытушылық: Оқушылардың ойлау,есте сақтау қабілеттерін арттыру. Сөздік қорларын дамыту.

3.Тәрбиелік: Оқушылардың пәнге деген қызушылығын арттырып табиғат сұлулығын сезіндіріп, табиғатты сүюге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:, дамытушылық

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап,топтық,жеке,өз бетімен жұмыс.

Сабақтың көрнекілігі: Тірек сызбалар,суреттер.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі.

Жұбан Молдағалиев Қазақ тілім-өз тілім,ана тілім

Абай,Мұхтар сөйлеген дана тілім

Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені

Болашағым,бақытым дара тілім

Міне балалар кемеңгер ақын жазушымыз айтқандай туған тіліміз қазақ тілі сабағы екен.

Енді сабағымыз сәтті өтсін деп жақсы тіліктер жылы

Психологиялық дайындық.

Сабақ сәтті өтсін,Сабаққа белсенді қатысайық Үлгілі оқушы болып,жақсы баға алайық.

ІІ-Үй тапсырмасын тексеру

Маса,ит,мысық,ат сөздерін қимылды білдіретін сөздермен байланыстырып жазып келу

ІІІ-Үй тапсырмасын пысықтау

Сөз табы нешеге бөлінеді?

Зат есім дегеніміз не?

Зат есім нешеге бөлінеді?

Жалқы,жалпы есім дегеніміз не?

Оқушылар бір-біріне қояды.

ІV-Жаңа сабақ

Артық сөзді тап ойыны ойнатылады: Аспан, щағала,аналар,отырды,орындық Осы жерде отырды деген сөз артық себебі: ол етістік ,қалғандары зат есім.

Етістіктін ережесімен танысады.

Балалар қазір қандай мезгіл келе жатыр (көктем)

Сурет көрсету арқылы сөздер құрау

Күннің жадын жазу. Көркем жазу.

Топпен жұмыс

Берілген сөздерге сөйлемдер құрап сұрақтар қою

І-топ дара етістікке, ІІ-топ күрделі етістікке

Құраған сөйлемдерін оқиды. Дара күрделі етістікке ереже шығарады.

Оқулықпен жұмыс 12-жаттығуКөп нүктенің орнына тиісті етістіктерді қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз. Жыршы жыр айтты. Ақын өлең жазды. Дәрігер ауруларды емдеді.Мұғалім балаларды оқытты.Сауыншы сиыр сауды.

Күркіреді күн-күн

Терезелер шың-шың

Жауды жаңбыртоп-топ

Шелек-шелек көп-көп

Жон арқаңды тос-тос

Күнбағыс тез өс-өс

13-жаттығу Екі топқа бөлініп беріледі

V-Ой толғаныс Шығармашылық тапсырма

14-жаттығу Сурет бойынша әңгіме құрау Суретте не бейнеленген? Қарлығаш не істеп жүр? Қарлығашқа сипаттама беру

Ойын суретке қарап жұмбақ құрастыру.

15-жаттығу Ертегіні оқып кестеге дара,күрделі етістікті толтыру. Ертегіні ары қарай жалғастыру

VІ- Сабақты бекіту.Лездеме сұрақтар

Заттың атын білдіретін сөз табы

Көкшетау,Тараз,Алпамыс,Есіл,Құтжол қандай зат есімдер

Жүрді,келді,барды қандай сөз табы

Лар,лер,дар,дер,тар,тер қандай жалғаулар

VІІ-Сабақты қортындылау

Білемін .Білдім .Білгім келеді

VІІІ-Үйге тапсырма

16-жаттығу Етістікті пайдаланып бір күніңді қалай өткізетінің туралы әңгіме құра.

Бағалау Топ басшылары бағалайды.

Сабақтың тақырыбы: 6-ға көбейту кестесі.

Сабақтың мақсаты:6-ға көбейту кестесін құру,соған сәйкес бөлу жағдайларын қарастыру.Математика әлеміне қызықтыру,ауызша есептей білуге машықтандыра түсу.Шығармашылық,танымдық қабілетін арттыру.

Ұлттық ойындарды ойната отырып тез ойлауға,шапшаң есептеуге үйрету,алған білімді пайдалана білуге,ұжымдыққа,ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі:ұлттық ойын.

Сабақтың әдісі:түсіндіру,есептер шығару,теңдеу шешу,қалдықпен бөлу.

Көрнекілігі:6-ға көбейту кестесі,ауызша есептеу,ұлттық ойындардың атауы,асық,орамал,доп,карточкалар.

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық дайындық.

Ал қанекей балалар,

Бері қарай қарайық

Қажет құрал,кітапты

Алдымызға алайық

Алаңдамай басқаға

Сабаққа назар салайық

Дұрыс есеп шешімін

Мұқиятпен қарайық

Оқушылар қонақтармен амандасады.Топтарымен таныстырады.

«Тапқырлар»тобы.

«Ойшылдар»тобы.

«Білгірлер»тобы.

II.Үй тапсырмасын тексеру:№9 есеп.Өрнектің мәнін тап.

III.Жаңа сабақ.

Қызығушылықтарын ояту. «Ой толғау» әдісі.

Бұл кезде оқушыларға қосу,азайту,көбейту,бөлу амалдарының компонеттерін айтқызамын.

Ал,енді балалар жаңа сабағымызды бастайық.

6*6 Ұ 7*6 Л 8*6 Т 9*6 Т 10*6 Ы 36:6 Қ 42:6 О 48:6 Й 60:6 Н (көбейту мен бөлуді орындай отырып сөз құрау)

Ұлттық ойын.

Бүгінгі сабағымызда ұлттық ойындарды ойнай отырып есептеу түрінде өтеді.Балалар сендер қандай ұлттық ойын түрлерін білеміз.

Орамал тастау ойыны:3 топқа орамал тастау арқылы тапсырмаларды орындау.

№2 Салыстыру.Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табу.

I-топ

S-300 метр

Жүреді-60м/мин

Жүру керек-?метр

Шешуі:300-(60*3)=120

Жауабы:Оқушы мектепке жету