Қазақстандағы халықтар достығы сабақ жоспары, 5 сынып

Сабақ жоспары

САБАҚ: Қазақ тілі мен әдебиеті

Мектеп: Шаховское ОМ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Рияпова Т.А.

Сынып: 5 Т2

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Бөлім атауы

Қазақстандағы ұлттар достастығы

Сабақтың тақырыбы

Бауырмал қазақ елі

Сабақтың түрі

Дағдыларды дамыту сабағы

Жүзеге асатын оқу мақсаттары

О6. Тақырып бойынша үйренген сөздерін қолдана отырып, мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіру.

Сабақ мақсаты

- Барлық оқушыларға қолдау көрсету бағыттаушы сұрақтар арқылы жұмыстарын жүзеге асырады.

- Оқушылардық көбі мәселеге қатысты ойларын жеткізе алады, бағалайды,

- Қабілеті жоғары оқушылар ұтымды ойлар айтады, астарлы мағынаны таниды және бағалауда нақтылық көрсетеді.

Бағалау критерийлері

Мәтінде көтерілген мәселеге өз көзқарасын білдіре алады.

Тақырыпқа қатысты сөздерді қолдана алады.

Дескрипторлар

1. Көтерілген мәселені талдай алады

2. Өз көзқарастарын (ойларын) 3-5 сөйлем арқылы жеткізе алады.

3. Тақырыпқа қатысты сөздерді орынды қолдана алады.

Тілдік мақсаттар

Бірлік, татулық, ынтымақ, татулық, ұлттар достастығы, бауырмалдық, тәуелсіз ел, тірлік, ынтымақ, байлық, қанжардай, көршілес, жатырқамау, ерекшелену, ұлт өкілдері т.б

Осыған дейінгі меңгерілген білім

Алдыңғы тақырып бойынша тілдік дағдыларды дамыту, байланыстыру

Құндылықтар

Адами қасиет, тәлім-тәрбие, мейірім;

Достық қатыр-қатынас, ынтымақтастық;

Зерттеген мәселе бойынша өмірлік ұстаным;

Пәнаралық байланыс

Өзін-өзі тану, әдебиет

АКТ дағдыларын дамыту

Үйге берілген тапсырма бойынша акт дағдыларын дамыту

«Көпұлтты мемлекет» тақырыбында 1-беттік презентация жасау

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс - әрекеттер

Дерек-көздер

Сабақтың басы

2 мин

5 мин

Оқушылардың қызығушылықтарын ояту. Сабаққа назарларын шоғырландыру

Сабақтың тақырыбын анықтау.

Б

С

Й

Б

Р

О

К

Ж

Қ

У

К

О

Қ

Ө

Т

С

И

А

Ү

Ы

А

М

Д

Л

Э

А

Е

А

Л

Е

М

І

Д

І

У

Ы

Я

Д

А

С

И

Г

З

А

Ү

Ғ

Л

Б

Сабақтың тақырыбын ең бірінші боп болжап, таба алған оқушыны сыйлықпен марапаттау (жеміс немесе тәттілер)

Әр оқушылар осы сурет таратылады.

Суретті тақырыппен байланыстыра отырып, 2 мин уақыт ішінде қолдардың тұсына ұлттар достастығына қатысты ұғымдар (сөздер, сөз тіркестері) жазып шығуы керек.

Белгіленген уақытта

8-9 сөз жазған оқушылар 1 топ;

6-7 сөз жазғандар 2-топ;

4-5 сөз жазғандар 3-топ

Оқу мақсатымен және бағалау критерийлерімен танысады.

Кестелер

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4-5

Сабақтың ортасы

10 мин

10+10 мин

Оқушылар топта өзара ақылдаса отырып, осы тақырып бойынша өздері жазған ұғымдардан 3 кілтті сөз таңдап, А3 парағына маркермен үлкейтіп жазып, тақтаға іліп қояды. Тақтаға 3 топтан 9 сөз қатар ілінеді.

Мұғалім тақырып бойынша кездесетін және оқушы жұмысына қажет болып қалар деген тағы бірнеше жаңа сөздер ұсынады.

БАУЫРМАЛ, ТІРЛІК, БАЙЛЫҚ, ЫРЫС, ҚАНЖАРДАЙ, ЖАТЫРҚАУ, ҰЛТ ӨКІЛДЕРІ, ЕРЕКШЕЛЕНУ, КӨРШІЛЕС

Сөздердің мағынасы түсіндіріледі.

Мұғалім оқушылардың жаңа сөздерді қаншалықты есте қалғанын анықтау үшін «Допты ұста» әдісін пайдаланады.