Халықтық пішім негізінде бұйым дайындау сабағы, 8 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:3Бөлім\ Дизайн және технология

Мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысқандарсаны:

Қатыспаған саны:

Сабақ тақырыбы

Халықтық пішім негізі бойынша бұйым дайындау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.2.1 Өзінің жұмысын және басқа авторлар жұмысын жасау үшін пайдаланылған техниканы, материалдарды, және оларда берілген негізгі идеяларды және тақырыптарды талдау барысында критерилерді пайдалану

Сабақмақсаттары

Практикалық жұмысқа арнайы материалдар, құрал-саймандар мен жабдықтарды ойластырып кесте толтыру.

Бағалау критерийі

Оқушы оқу мақсатқа жетті, егер де:( оқу мақсатына қарап бағалау критерий құрастыру)

..... өлшейді

.. толтырады

.. санайды

Тілдік мақсаттар

Д) трансформация, бекіту, аксессуарлар, бижутерия, қайырып тігу және тізбекті тігіс, жіптерді тарту регуляторы, тігіс ақаулары, безендіру тігін материалдары, фурнитура, таспа, ызба, бау, стразалар, пайеткалар.

Мен трансформациялаудың ..... тәсілдерін білемін.

Менің ойымша, бұл.... әрлеу материалдары

Безендіру үшін мен … қолдандым.

Бұл үлгілерде … қолданылған.

Дизайн – дизайн –disainКомпозиция – композиция–composition

Киім бөлшектері – детали одежды – clothing details Ой – идея – idea

Шаблон – шаблон– template

Құндылықтарды дарыту

- Тарих, мәдениет және тілдердің жалпылауы

- Өмір бойы оқыту, құрмет, ынтымақтастық және ашықтық.

- Жұмыс және шығармашылық, өмір бойы оқыту

- Жалпыға бірдей еңбек қоғамы

Жаһандық азаматтығын арттыру

Жоғары деңгейлі сұрақтарға жауап беріп, заманауи талдау жүргізу. Суретшілер мен дизайнерлердің, қолөнершірердің жұмыстарына сүйіне отырып эстетикалық көз-өарастарын дамыту және тәрбиелеу.

АКТ қолдану дағдылары

Интерактивті тақтаны қолдану. Тақырып бойынша ғаламтор желісін пайдалану.

Түпнұсқалық оқыту

Практикалық тапсырмалар арқылы даралық, өзіндік қасиет қабылетін білдііру

Пәнаралық байланыстар

Бейнелеу, өнер тарихы, сызу, технология

Бастапқы білім

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

1Сабақ

Сабақтың басы

5 мин

Сабақтың ортасы

30 мин

Сабақтың соңы

10 мин

Денсаулық сақтайтын технологиялар «Цветотерапия»

- оқушылардың зейінін шоғырландыру

(Д), (К) «Миға шабуыл» оқушылардың назарын аудару,монитордағы бейне ролик қарап сабақ тақырыбын ашу.

- оқушылармен бірге сабақ мақсаттарын/ОМ анықтау

- оқушылардың «жақын даму аймағын», сабақ соңында күтілетін нәтижелерді анықтауға көңіл бөлу бағалау критерий мен дискрипторлады ашу.