Климат түзуші факторлар бойынша сабақ жоспары, 8 сынып

Сабақтың тақырыбы

Климат түзуші факторлар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сəйкес)

8.3.2.1. Климат түзуші факторларды талдайды

8.2.1.1. тақырыптық карталарды сипаттайтын қосымша элементтерді құрастырады: прфиль, график, диаграмма, кесте

Сабақтың мақсаты -климат түзуші факторлардың ерекшелігін ажырата алады -климат түзуші факторларды талдай алады; - климаттық картадан климат элементтерінің айырмашылығына баға бере алады. Бағалау критерийі Климат түзуші факторларды сипаттайды. Тілдік мақсаттар Тақырыпқа байланысты : Айтылым өз ойларын жинақы және логикалық сабақтастықпен жеткізе алады Тыңдалым: бейнематериалды, бір-бірінің пікірін тыңдап талқылау, пікірлесу барысында қолданады; Жазылым : кесте, сызбаларды қолдана отырып, көрсеткіштерді ауызша және жазбаша сипаттау кезінде іске асырады. Пәнге қатысты сөздік қормен термидер:күн радиациясы, күн мен түннің теңелуі, күннің тоқырау күндері, төсеніш беті, альбедо, изотерма.

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: Күн радиациясы -------, --------, --------,-------, -------- бөлінеді. Климат түзуші факторлар:--------,---------,--------,--------- тұрады. Жылдық ауа температурасының ------,-----,-----,------- типтерін бөліп көрсетеді. Құндылықтарға баулу

Қазақстан Республикасының әр азаматының борышы ұлан-байтақ жерін ұрпақтан ұрпаққа беру.Туған жерін экологиялық тұрғыдан климатын қорғауға баулу. -патриотизм -ынтымақтастықты қалыптастыру.

Пəнаралық байланыс

Математика-күн мен түннің теңелуі, күннің тоқырау күндерін есептеу формуласы. Күн радиациясының таралуы-1см2 –ға түсетін энергияны өлшеу. Биология- өсімдіктер жамылғысының климатқа әсері.

Алдыңғы білім 7.3.2.4 Ауа райы және метеорологиялық элементтер

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөз

дер, ресурста р Сабақтың басы

2минут

Ойқозғау

3минут

Ұйымдастыру бөлімі оқушылар түгелденіп, жыл мезгілдеріне байланысты топтарға бөлінеді. «Қыс», «Жаз», «Көктем» «Ой қозғау » әдісі арқылы сұрақ қойылады: --Синоптиктер бүгінгі ауа райын қалай

Қыс, Жаз, Көктем топтарға бөлінеді. Бейнеоролик «климат түзуші факторлар» Атлас

болжайды?

«Миға шабуыл» әдісі негізінде бейнеролик көрсетіледі: -- Әртүрлі жердің климатының көрінісін бейнеролик арқылы көрсету.

Интерактивті тақта

Сабақтың ортасы

30мин «Ойлан, жұптас, бөліс» әдісі арқылы мәтінмен жұмыс (оқулық мәтінімен, ресурстармен танысу)

Тапсырма « Кестелер сөйлейді» әдісі 1-тапсырма Берілген сызбаға климат түзуші факторларды жазыңыз.

Климат түзуші факторлар

Дескриптор:

- Климат түзуші факторларды анықтай алады; - Түрлерін ажырата алады; ҚБ қол шапалақтау арқылы бір- бірін бағалайды.

«Шахмат» әдісін қолдану арқылы орындайды ЖЖ 2-тапсырма Жер беті төсеніштерінің альбедосын анықта

Қар

5% Орман

Шөп жамылғысын да 35%

40% Күлгін топырақта

суда Дескриптор: - Жер бетінен кері шағылысқан радиацияны сараптай алады; - Жер бетінің жекелеген денелердің шағылыстыру қабілетін атай алады; - Жер бетінің төсеніші альбедосын анықтай алады. ҚБ бағдаршам арқылы.

1. 3 – тапсырма. « Кластер » әдісі. ТЖ 2. Климаттық картаны қолданып, Қазақстан территориясына әсер ететін климат түзуші факторларға талдау жасаңыз. • Күн радиациясының республика

Үлестірмелі материалдар

География оқулығы 8-сынып Р.Ә.Каратабанов Г.А.Куанышева Алматыкітап баспасы-2018ж Атлас

Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы 8-сынып

Қалыптастырушы бағалауға арналған