Көпбұрыш тақырыбына сабақ жоспары, 8 сынып

Тексерілді:

ҰМЖ бөлімі: 8.1А бөлім

Мектеп: ООМ

Күні: 11.09

Мұғалімнің аты-жөні: Байтуганова К.

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Көпбұрыш

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

көпбұрыш, дөңес көпбұрыш, көпбұрыш элементтерінің анықтамаларын біледі;

көпбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысының және сыртқы бұрыштарының қосындысының формулаларын қорытып шығарады;

Сабақ мақсаттары

Оқушылар:

- көпбұрыш анықтамасын және оның элементтерін біледі;

- кез келген дөңес көпбұрыштың ішкі (сыртқы) бұрыштарының қосындысын табады;

Жетістік критерийлері

Оқушылар:

- көпбұрыш анықтамасын және оның элементтерін біледі;

- төртбұрыштың түрлерін біледі және олардың қасиеттерін қорытып шығарады;

-төртбұрыштардың белгілері мен қасиеттерін есеп шығарғанда қолданады;

- кез келген дөңес көпбұрыштың ішкі (сыртқы) бұрыштарының қосындысын табады;

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

- төртбұрыштардың әр түрінің қасиеттерін қорытып шығару жолын дәлелдеп, түсіндіреді;

- есеп шығаруды дәйектейді;

- бөлім бойынша лексика мен терминологияны есеп шығаруда қолданады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

- көпбұрыш, үшбұрыш, төртбұрыш, бесбұрыш, алтыбұрыш, жетібұрыш, сегізбұрыш, тоғызбұрыш, онбұрыш;

- дұрыс көпбұрыш;

- дөңес, дөңес емес көпбұрыш;

- көпбұрыштың бір қабырғасына іргелес бұрыштар;

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

- берілген фигура көпбұрыш болып табылады, ... ;

- көпбұрыш дөңес болады, себебі...;

- көпбұрыш дұрыс болады, егер ...;

- берілген n- бұрыштың n ... болады;

Құндылықтарды дарыту

«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына:

топпен, жұппен жұмыс орындау барысында құрмет, серіктестік және жеке жұмыс орындау кезінде жауапкершілік, үздіксіз оқу құндылықтарын дарыту.

Мектеп миссиясы, пайымдау, әлем азаматтылығының сабақта көрінуі

Сабақ барысында оқушылардың миссиясына тоқталу: өз өміріндегі миссиясы, мен бақытты оқушымын.

Өмір бойы білім алуға дайын, адами қасиеті жоғары, зиялы, табысты тұлға дамытуға ықпал ету.

Пифагор- Антика дәуірінің атақты философы және математигі

Пәнаралық байланыстар

Өзін-өзі тану

«Шаттық шеңбері»

АКТ қолдану дағдылары

Калькулятормен жұмыс

Бастапқы білім

Түбір, арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

М

Оқушылармен амандасу және түгендеу.

Ж

Starter:

Ұ

Оқушыларды сабақ тақырыбымен таныстырып, сабақ мақсаттарын, жетістік критерийлерін анықтап алу

Қосымша1

Сабақтың ортасы

Т

Қосымшадағы материалмен танысу.

Көпбұрышты, оның түрін анықтау және элементтерін көрсету:

Ө