Коучинг по теме Диалогическое обучение
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:76Жүктелді:0
Материал помогает учителям получить представление о диалогическом обучении, освоить его основные приёмы и применять данную стратегию на практике в образовательном процессе.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Тема занятия:
Тема коучинга: «Диалогическое обучение»
Ссылка: Методическое руководство и раздаточные материалы. Цель: 1. Рассмотреть диалогическое обучение, как новый подход в образовании. 2. Ознакомить с типами и формами диалогического обучения. 3. Совершенствовать на практике навыки по внедрению стратегий диалогического обучения. Задачи: Формировать новый стиль общения, для которого характерны коммуникабельность, открытость и толерантность. Ожидаемы й результат обучения:
Данная тема помогает учителям: получить представление о диалогическом обучении; освоить технику диалогического обучения; применять на практике данную стратегию.
Разминка: Рассказать о себе, используя 3 прилагательных - 5 минут. Деление на группы:
Формирование групп по временам года - 5 минут.
Вводное задание:
1. Работа в группе по составлению постеров (обсуждение и
объяснение понятия «Диалогическое обучение» и выбор одного общего варианта) - 15 минут. 2. Защита постеров - 10 минут. Основные (ключевые ) идеи:
1. Просмотр 3-х видеороликов («Разговор малышей»,
«Разговор с Богом», «6 кадров») - 10 минут. 2. Ознакомление с формами и типами диалогического
обучения (презентация) - 10 минут. Задания: Описание заданий Подходы, используемые при выполнении данного задания Задание 1. Открываем раздаточный материал «5 примеров беседы». Используя текст, определить тип беседы: дебаты, кумулятивная беседа, исследовательская беседа. Обсуждаем в группах и выносим единое решение - 20 минут.
Групповая работа
Задание 2. A) Работа с таблицей (заполнить таблицу «Активный класс и пассивный класс») - 20 минут. B) Беседа по вопросам - 20 минут. 1. Каково, на Ваш взгляд, процентное соотношение объёма времени, когда говорите Вы, ко времени, когда говорят ученики в ходе урока? 2. Как часто ученикам предоставляется возможность поговорить со своими одноклассниками во время урока? 3. Как часто ученики имеют возможность задавать друг другу вопросы? 4. Какой порядок установлен Вами в классе для предоставления возможности
Индивидуальная работа
Коллективная работа
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

