Крест жорықтары Еуропа мен мұсылман әлемі 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп: №55ЖОББМ

Күні: 30.11.18ж

Мұғалімнің аты-жөні:Ережепов.Қ.А.

Сынып: 7

Сабақ тақырыбы

Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.2.6 – картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып, 1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарларын анықтау

6.2.2.1 – тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау;

Сабақ мақсаттары

Шығыс және Батыс елдеріне арналған крест жорықтарының салдарын зерттеу

Бағалау критерийлері

Крест жорықтарының тарихынан негізгі оқиғаларды біледі;

Крест жорықтарының оң және теріс салдарын,маңыздылығын және төрт салаға бөліп қарастырады

Тарихи концепт (фокус)

өзгеріс пен сабақтастық

Тілдік мақсаттар

Тілдік құзіретті дамыту:

Тыңдалым: ауызша пікірлерді тыңдау.

Оқылым: мәтіндік мәліметпен жұмыс.

Жазылым: жазба жұмыстарын орындау.

Айтылым: барлық сыныппен топта ұжымдық талқылау, сондай-ақ сұрақтарға жауап беру кезінде.

Пәнге тән лексика мен терминология: Крест жорықтары, крестшілер Ордені, Қасиетті жер, Палестина, Рим папасы, Салах-ад-дин

Құндылықтарды дарыту

жұптық/топтық жұмыстарды және бағалауды ұйымдастыру арқылы ынтымақтастық, сыйластық пен академиялық шындықты дамыту

Пәнаралық байланыстар

География,

АКТ қолдану дағдылары

Осы сабақта интербелсенді тақта және сабақ тақырыбы бойынша презентация пайдаланылады.

Бастапқы білім

Оқушыларда крест жорықтары туралы жалпы білімдері болуы мүмкін

Сабақ барысы

Сабақ элементтері, уақыт

Жоспарланған іс-әрекет

(мұғалімнің және оқушылардың іс әрекеті)

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

1. Сәлемдесу

2. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Конфет түстері арқылы үш топқа бөлу

1.Қыран тобы (ақ конфет)

2.Алаш тобы (қызыл конфет)

3.Жасұлан тобы (сары конфет)

Оқулық,хрестоматия,кескін карталар

Сабақ тақырыбын, мақсаттар және бағалау критерийлерін анықтау

БЫМ. Аудиожазбаны

тыңдайды(крестшілердің Константинопольді басып алуы жайлы) Оқушылар өз ойларын айтып,сабақ тақырыбын болжайды

Жұмыс дәптеріне сабақ тақырыбын жазып, зерттеу жұмысының қадамдарымен, сабақ мақсаты мен бағалау критерийлерімен, тарихи концептімен танысады.

Борт журналын толтыру ұсынылады

Сабақ барысында толтырып рефлекция кезеңінде айтады

Тақырып туралы не білемін

Мен не білгім келеді

Менің сұрақтарыма жауаптар

Оқушылармен бірлесіп, зерттеу сұрақтары анықталады:

Крест жорықтарының салдарын анықтау.

Кез келген тұжырымды таңдап, дәлелдеу: «Европа көбірек өзгерді», «Мұсылман әлемі көбірек өзгерді».

Презентация

Дидактикалық материал

Сабақтың ортасы

Жұптық жұмыс түрі

Зерттеу жұмысы

Т Мұғалім крест жорықтарының салдарлары жазылған парақтарды таратып, төменде берілген тапсырмаларды орындауды сұрайды:

Крест жорықтарының салдарынан болған өзгерістерді маңыздылық дәрежесі бойынша карточкаларды орналастырыңыз.

Крест жорықтарының салдарларын салалар бойынша жіктеңіз: саяси, экономикалық, әлеуметтік, мәдени.