Крест жорықтарының ықпалы бойынша сабақ жоспары 6 сынып

Тексерілді: ДОЖЖО

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

3А. бөлімі. Крест жорықтары

Күні: 03.04.2019ж

Сынып:6 а,ә,б

Мектеп: № 60 жалпы орта білім беретін мектебі

Пәні: Дүниежүзі тарихы

Мұғалімнің аты-жөні: Бағысбаева А.Қ.

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті

Сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

Ойлау деңгейі: талдау

6.2.2.1- тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау

6.3.2.6-картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып,1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарын анықтау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгерткенін анықтай алады

Оқушылардың басым бөлігі: Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгерткенін жан-жақты біледі, картадан көрсетеді

Кейбір оқушылар: Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгерткенін, қосымша деректерді, ақпраттарды, маңызын, тарихын біледі.

Бағалау критерийі

Тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын ашып көрсетеді

Тарихи оқиғалардың өзара байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау талқылайды

Картада оқиғаларды даму динамикасында белгілей отырып,1-4 жорықтар мысалында крест жорықтарының себеп-салдарын анықтау нықтайды, көрсете алады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар: Мәтінді оқиды, тыңдайды, ортақ түйінді шешімді жазады, диалогты сұқпаттасады, яғни айтылым болады

Пәнге қатысты лексика және терминология тоқталу.

Диалогқа/жазылымға қатысты тіркестер

Крест жорықтары : ....................................

Құндылыққа баулу

Өмір бойы білім алу

Сабақтың тәрбиелік мәні

Оқушыларға елбасымыз Н.Ә.Назарбаевтың « Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру» мақаласын түсіндіру, Н.Ә.Назарбаевтын Жолдауы. 2018ж. Астана 20 жыл. Түркістан рухани қала екенін түсіндіру. Отансүйгіштікке, патриоттыққа, елжандылыққа, адамгершілікке, адалдыққа, мейірімділікке т.б. тәрбиелеу

Әдіс-тәсілдер

«Мозаика» БОӘ , «Шынжыр»БОӘ, Миға шабуыл СТО,

Көрнекіліктер

Мозайка (сурет қиындылары), Қазақстан жерін зерттеген саяхатшылар жолы картасы

Пәнаралық байланыс

Қазақстан тарихы, география, қазақ әдебиеті, бейнелеу

Алдыңғы білім

Крест жорықтары

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы:

10 минут

(Ұйымдастыру)

Сабақтың ортасы

20 минут

(Жаңа сабақ)

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, ынтымақтастық атмосферасын орнату;

Оқушы назарын шоғырландыру;

Оқушылардың қарқындылығын анықтау үшін саралаудың жіктеу тәсілін пайдаланып «Мозаика» БОӘ арқылы сыныпты 4 топқа бөлемін