ктж, ктп 11 сынып дене шынықтыру 2025-2026 жыл

ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ПӘНІНЕН 11-СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН

КҮНТІЗБЕЛІК ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

«Дене шынықтыру» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 3 сағат, оқу жылына 102 сағатты құрайды

р/с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақ №

Сабақтардың тақырыптары

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескертулер

I-тоқсан

24 сағат

1-БӨЛІМ

ЖЕҢІЛ АТЛЕТИКАЛЫҚ ОЙЫНДАР АРҚЫЛЫ ҚИЫН ҚОЗҒАЛЫС ДАҒДЫЛАРЫ(12 сағат)

Қауіпсіздік ережесі.

Адамның табиғи қозғалысы-жүгіру

(Жүгіру және оның түрлері)

11.1.1.1. Өзінің және өзгелердің спорттық арнайы қимыл-қозғалыс дағдыларының дәлдігін, бақылауды және икемділігін кең ауқымда жоғары дәрежеде көрсету және бағалау

Қауіпсіздік ережесі.

Адамның табиғи қозғалысы-жүгіру

(Жүгіру және оның түрлері)

11.3.4.4. Өзгелердің денсаулықты нығайтуға бағытталған дене белсенділігі көмегімен қауіпсіз сабақтар өткізу

Секіру және лақтыру:

Топтық дайындық жоспары

(Секіру және оның түрлері)

11.1.1.1. Өзінің және өзгелердің спорттық арнайы қимыл-қозғалыс дағдыларының дәлдігін, бақылауды және икемділігін кең ауқымда жоғары дәрежеде көрсету және бағалау

Секіру және лақтыру: топтық дайындық жоспары

(Секіру және оның түрлері)

11.1.1.1. Өзінің және өзгелердің спорттық арнайы қимыл-қозғалыс дағдыларының дәлдігін, бақылауды және икемділігін кең ауқымда жоғары дәрежеде көрсету және бағалау

Секіру және лақтыру: топтық дайындық жоспары

(Лактыру және оның түрлері)

11.3.2.2. Жас ерекшеліктерін ескере отырып дене қыздыру және қалпына келтіру жаттығуларын жобалау, енгізу

Секіру және лақтыру: топтық дайындық жоспары

(Лактыру және оның түрлері)

11.3.2.2. Жас ерекшеліктерін ескере отырып дене қыздыру және қалпына келтіру жаттығуларын жобалау, енгізу

«Денсаулық күнін»құру

және ұйымдастыру

(Жарыстың жоспарын дайындау)

11.3.2.2. Жас ерекшеліктерін ескере отырып дене қыздыру және қалпына келтіру жаттығуларын жобалау, енгізу

«Денсаулық күнін»құру

және ұйымдастыру

(Жарыстың жоспарын дайындау)

11.3.2.2. Жас ерекшеліктерін ескере отырып дене қыздыру және қалпына келтіру жаттығуларын жобалау, енгізу

Топтық динамиканы

және көшбасшылық түсіну

(Лақтыру және оның түрлері)

11.3.5.5. Өзгелердің дене белсенділігінің тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Топтық динамиканы

және көшбасшылық түсіну

(Лақтыру және оның түрлері)

11.3.5.5. Өзгелердің дене белсенділігінің тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Топтық динамиканы

және көшбасшылық түсіну

(Лақтыру және оның түрлері)

11.3.5.5. Өзгелердің дене белсенділігінің тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Топтық динамиканы

және көшбасшылық түсіну

(Секіру және оның түрлері)

11.3.5.5. Өзгелердің дене белсенділігінің тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

2-БӨЛІМ

ЭМПИРИКАЛЫҚ ОҚУ АРҚЫЛЫ КӨШБАСШЫЛЫҚ ҚАСИЕТІ

(11 сағат)

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындар және оның ережелері )

11.1.3.3. Арнайы спорттық техникаларды дамыту жүйелі қозғалыс тіркесінің дағдысын және бірізділігін құру, түрлендіру және бағалау

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындар және оның ережелері )

11.1.3.3. Арнайы спорттық техникаларды дамыту жүйелі қозғалыс тіркесінің дағдысын және бірізділігін құру, түрлендіру және бағалау

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындар және оның ережелері )

11.1.3.3. Арнайы спорттық техникаларды дамыту жүйелі қозғалыс тіркесінің дағдысын және бірізділігін құру, түрлендіру және бағалау

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындардың терминдері)

11.1.3.3. Арнайы спорттық техникаларды дамыту жүйелі қозғалыс тіркесінің дағдысын және бірізділігін құру, түрлендіру және бағалау

Жоғары көшбасшылық дағды

(Спорттық ойындардың терминдері)

11.1.5.5. Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдықидеяларды жобалау

Жоғары көшбасшылық дағды

(Волейбол. Ойын кезіндегі көшбасшының ролі)

11.1.5.5. Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдықидеяларды жобалау

Жоғары көшбасшылық дағды

(Баскетбол. Ойын кезіндегі көшбасшының ролі)

11.1.5.5. Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдықидеяларды жобалау

Жоғары көшбасшылық дағды

(Волейбол. Ойын кезіндегі көшбасшының ролі)

11.2.1.1.Қозғалысқа байланысты өзгермелі жағдайларда балама идеяларды құру

Жоғарыкөшбасшылық дағды

(Футбол. Ойын кезіндегі көшбасшының ролі)

11.2.1.1.Қозғалысқа байланысты өзгермелі жағдайларда балама идеяларды құру

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындар және оның ережелері )

11.2.1.1.Қозғалысқа байланысты өзгермелі жағдайларда балама идеяларды құру

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындар және оның ережелері )

11.2.1.1.Қозғалысқа байланысты өзгермелі жағдайларда балама идеяларды құру

Еркін көшбасшылық рөлі

(Спорттық ойындар және оның ережелері )

11.2.1.1.Қозғалысқа байланысты өзгермелі жағдайларда балама идеяларды құру

II-тоқсан

24 сағат

3-БӨЛІМ

ГИМНАСТИКА

АРҚЫЛЫ ТАНЫМДЫҚ ДАҒДЫНЫ ҚҰРАСТЫРУ

(14 сағат)

Қауіпсіздік ережесі.

Акробатикалық еркін жаттығулар элементінің жиынтығы

11.3.4.4. Өзгелердің денсаулығын нығайтуға бағытталған дене белсенділігі көмегімен қауіпсіз сабақтар өткізу

Акробатикалық еркін жаттығулар элементінің жиынтығы

(Саптық жаттығулар жиынтығы)

11.3.2.2.Жас ерекшеліктерін ескере отырып дене қыздыру және қалпына келтіру жаттығуларын жобалау, енгізу

Акробатикалық еркін жаттығулар элементінің жиынтығы

(Саптық жаттығулар жасау және жетілдіру)

11.1.4.4. Түрлі дене жаттығуларында жүйелі қозғалыс пен шығармашылық комбинациясын қолдану және құру

Акробатикалық еркін жаттығулар элементінің жиынтығы

(Гимнастикалық құрылғы-лардың түрлері және жаттығу жасау әдісі

11.1.5.5.Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдықидеяларды жобалау

Гимнастикалық снарядтардағы жаттығулар жиынтығы

(Гимнастикалық құралдар жиынтығы )

11.1.5.5.Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдықидеяларды жобалау

Гимнастикалық снарядтардағы жаттығулар жиынтығы

(Гимнастикалық құрал-дармен жұмыс жасау )

11.1.4.4. Сапалы орындауды жақсарту үшін жаңа қозғалыс қабілеттерін дамыту

Гимнастикалық снарядтардағы жаттығулар жиынтығы

(Гимнастикалық құралдармен жарыстар )

11.1.5.5.Сенімділікпен қабілеттілікті жақсарту мақсатында жаңа тактика, стратегия және құрылымдықидеяларды жобалау

Гимнастикалық снарядтардағы жаттығулар жиынтығы

(Гимнастикалық құрал-жабдықтармен жаттығулар жасау)

11.1.4.4. Сапалы орындауды жақсарту үшін жаңа қозғалыс қабілеттерін дамыту

Топта талдау жасаумен

қатысу және құру процесі

(Баскетбол жарыстарын талдау)

11.2.5.5.Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау

Топта талдау жасаумен

қатысу және құру процесі

(Футбол жарыстарын талдау)

11.2.5.5.Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау

Топта талдау жасаумен

қатысу және құру процесі

(Асық ату жарыстарын талдау)

11.2.5.5.Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау

Топта талдау жасаумен

қатысу және құру процесі

(Баскетбол жарыстарын талдау)

11.2.5.5.Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау

Топта талдау жасаумен

қатысу және құру процесі

Футбол жарыстарын талдау)

11.2.5.5.Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау

Топта талдау жасаумен

қатысу және құру процесі

(Асық ату жарыстарын талдау)

11.2.5.5.Өзінің және өзгенің шығармашылық қабілетін біріктіру нәтижелерін бағалау

4-БӨЛІМ

ҰЛТТЫҚ ОЙЫНДАҒЫ

ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ӘЛЕУЕТ

(10 сағат)

Қазақ дәстүрлі ойындарындағы стратегиямен тактика

(Асық ату және бестас ойыны)

11.3.5.5.Өзгелердің дене белсенділігі тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Қазақ дәстүрлі ойындарындағы стратегиямен тактика (Асық ату және бестас ойыны)

11.3.5.5.Өзгелердің дене белсенділігі тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Ұлттық ойындардан жарыс ұйымдастыру және өткізу

(Тоғызқұмалақ ойынын өткізу)

11.3.5.5.Өзгелердің дене белсенділігі тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Ұлттық ойындардан жарыс ұйымдастыру және өткізу

(Тоғызқұмалақ ойынын өткізу)

11.3.5.5.Өзгелердің дене белсенділігі тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Ұлттық ойындардан жарыс ұйымдастыру және өткізу

(Тоғызқұмалақ ойынын өткізу)

11.3.5.5.Өзгелердің дене белсенділігі тәжірибесін байыту үшін білім мен дағдыны қолдану

Қазақ дәстүрлі ойындарындағы стратегиямен тактика

(Асық ату және бестас ойыны)

11.2.6.6.Жарыс іс-шараларының шарттары және төреші ережесін талдау және бағалау

Қазақ дәстүрлі ойындарындағы стратегиямен тактика

(Асық ату және бестас ойыны)

11.2.6.6.Жарыс іс-шараларының шарттары және төреші ережесін талдау және бағалау

Ұлттық ойындардан жарыс ұйымдастыру және өткізу

(Тоғызқұмалақ ойынын өткізу)

11.2.6.6.Жарыс іс-шараларының шарттары және төреші ережесін талдау және бағалау

Ұлттық ойындардан жарыс ұйымдастыру және өткізу

(Тоғызқұмалақ ойынын өткізу)

11.2.6.6.Жарыс іс-шараларының шарттары және төреші ережесін талдау және бағалау

Ұлттық ойындардан жарыс ұйымдастыру және өткізу

(Тоғызқұмалақ ойынын өткізу)

11.2.6.6.Жарыс іс-шараларының шарттары және төреші ережесін талдау және бағалау

ІІІ-тоқсан

30 сағат

5-БӨЛІМ

ЭМПИРИКАЛЫҚ ОҚУ АРҚЫЛЫ КӨШБАСШЫЛЫҚ ҚАСИЕТІ

(14 сағат)

Топтық динамиканы және көшбасшылық түсіну.

(Лақтыру және оның түрлері)

11.1.1.1. Өзінің және өзгелердің спорттық арнайы қимыл-қозғалыс дағдыларының дәлдігін, бақылауды және икемділігін кең ауқымда жоғары дәрежеде көрсету және бағалау