ктж, ктп 3 сынып 2+1 дене шынықтыру 2025-2026 жыл

ДЕНЕ ШЫНЫҚТЫРУ ПӘНІНЕН 3-СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН

КҮНТІЗБЕЛІК ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

«Дене шынықтыру» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі аптасына 2 сағат, оқу жылына 68 сағатты құрайды

Түсінік хат

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігі бекіткен 2025–2026 оқу жылына арналған үлгілік оқу бағдарламасына (1-4 сыныптарға арналған) сәйкес жаңартылып жасалды[1][2]. Жоспарда оқу мақсаттары толық қамтылып, бөлімдер мазмұнына сай сабақ тақырыптары берілген. Апталық 3 сағаттық жүктеменің үшінші сағаты мұғалімнің таңдауы бойынша спорттық қозғалмалы ойындарға арналған (оқушылардың дене белсенділігін арттыру мақсатында)[3]. Жоспарға оқушылардың жеке жетістіктерін көрсету, дене дайындығы нәтижелерінің өсуін бақылау, қауіпсіздік техникасын сақтау және салауатты өмір салтын насихаттау бойынша шаралар енгізілді. Төменде үшінші сыныпқа арналған «Дене шынықтыру» пәнінің төрт тоқсандағы тақырыптық бөлімдері мен оқу мақсаттарына бөлінген сабақтар тізбесі келтірілген.

Жалпы мәлімет:3-сыныптағы «Дене шынықтыру» пәні аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат көлемінде жүргізіледі. Сонымен қатар, вариативтік компонент есебінен аптасына 1 сағат «Спорттық ойындар» пәніне бөлініп, жалпы жылдық жүктеме 34 сағатты құрайды. Бұл оқушылардың қозғалыс белсенділігін арттыруға, дене қабілеттерін жетілдіруге және салауатты өмір салтын қалыптастыруға бағытталған.

Мақсаты мен міндеттері:Жоспардың негізгі мақсаты – оқушылардың денсаулығын нығайту, қимыл-қозғалыс дағдыларын дамыту және ұлттық құндылықтар негізінде патриоттық тәрбие беру.Міндеттері:

Дене шынықтыру жаттығулары кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтауды үйрету;

Жеңіл атлетика, гимнастика, ұлттық және спорттық ойындар арқылы қозғалыс сапаларын (шапшаңдық, күш, төзімділік, ептілік) жетілдіру;

Жеке, жұптық және топтық жаттығулар арқылы ынтымақтастық пен әділ бәсекеге тәрбиелеу;

Шығармашылық және логикалық қабілеттерін дамытуға жағдай жасау;

Дене дайындығы деңгейін бақылап, оқушы жетістігін бағалау.

Жоспардың мазмұны:КТЖ сегіз бөлімнен тұрады. Әр бөлім нақты оқу мақсаттарына сәйкес құрылып, сабақ тақырыптары жүйелі түрде орналастырылған. Жоспарда:

Жеңіл атлетикалық жаттығулар,

Қозғалмалы ойындар,

Гимнастика және акробатика элементтері,

Ұлттық ойындар,

Доппен ойналатын спорттық ойындар,

Әлеуметтік дағдыларды дамытуға арналған тапсырмалар қамтылған.

Ерекшеліктері:

Оқушылардың жас ерекшелігі мен физикалық мүмкіндіктері ескерілді;

Ұлттық ойындар арқылы оқушылардың отансүйгіштік сезімі, әділдік пен ынтымаққа бейімділігі дамытылады;

Қауіпсіздік техникасына назар аударылып, әр сабақ оқушы денсаулығын қорғауға бағытталды;

Жеке жетістікке жету және дене дайындығы деңгейін арттыруға ерекше мән берілді.

Қорытынды:Ұсынылып отырған күнтізбелік-тақырыптық жоспар жаңартылған білім мазмұны талаптарына сәйкес жасалып, оқушылардың дене белсенділігін арттыруға, салауатты өмір салтын ұстануға және ұлттық құндылықтарды дәріптеуге бағытталған.

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтың тақырыптары

Оқудың мақсаттары

Сағат

саны

Мерзімі

Ескертулер

I-тоқсан

16-сағат

I-бөлім

Жеңіл

атлетика

арқылы

қозғалыс

әрекеттері

8 сағат

Қауіпсіздік ережесі.

Денсаулық туралы негізгі түсініктер

3.3.4.1-денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігінтүсінужәне көрсету

Қауіпсіздік ережесі.

Денсаулық туралы негізгі түсініктер

3.3.1.1-дене жаттығуларының,сауықтыру пайдасы денсаулықтынығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну

Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар

3.3.2.1-дене қызметімен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру

Түрлі іс-әрекетке бағытталған жаттығулар

3.3.3.1-дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсету және түсіндіру

Лақтыру, секіру және

жүгірудің түрлері

3.1.2.1-дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну

Лақтыру, секіру және

жүгірудің түрлері

3.1.2.1-дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну

Эстафета элементтері бар жеңіл атлетика

3.1.1.1негізгі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыс машықтарын білу, түсіну және жақсартып жалғастыру

Эстафета элементтері бар жеңіл атлетика

3.3.5.1түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарау және түсіндіру

II-бөлім

Қозғалыс және спорт

ойындар

8 сағат

Қозғалмалы ойындарындағы қозғалыс дағдылары

3.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде басқаларының рөлін түсіну және көрсету, олардың айырмашылықтарын ұғыну

Қозғалмалы ойындарындағы қозғалыс дағдылары

3.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде басқаларының рөлін түсіну және көрсету, олардың айырмашылықтарын ұғыну

Қозғалмалы ойындарындағы қозғалыс дағдылары

3.2.8.1 түрлі қарапайым әрекеттерді орындау кезінде басқаларының рөлін түсіну және көрсету, олардың айырмашылықтарын ұғыну

Қозғалыс координациясына бағытталған қозғалмалы ойындар

3.1.2.1 дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну

Қозғалыс координациясына бағытталған қозғалмалы ойындар

3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы оны көрсету

Қозғалыс координациясына бағытталған қозғалмалы ойындар

3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы оны көрсету

Шапшаңдыққа бағытталған қозғалмалы ойындар

3.2.1.1бірқатар қозғалыс

идеяларымен,стратегиялармен және жоспарлармен баламаларды талдау үшін проблемаларды жою әдістерін қолдану

Шапшаңдыққа бағытталған қозғалмалы ойындар

3.2.3.1түрлі дене жаттығуларын орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, идеяларды, ресурстар кеңістік, білімін қолдану

ІІ тоқсан

16-сағат

III-бөлім

Акробатика

негіздерінде

гимнастика

8 сағат

Қауіпсіздік ережесі. Жаттығулар арқылы икемділікті дамыту

3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсінужәне көрсету

Қауіпсіздік ережесі. Жаттығулар арқылы икемділікті дамыту

3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсінужәне көрсету

Аэробика элементтері бар

гимнастика

3.3.2.1дене қызметі мен айналысқанда денені қыздыру және босаңсыту маңызын түсіндіру

Аэробика элементтері бар

гимнастика

3.1.2.1 дене дамуы үшін қарастырылған түрлі дене жаттығуларын орындау кезінде қозғалыстарды қалай орындау керек екендігін білу және түсіну

Гимнастикалық жаттығулардағы реттілік

3.1.5.1 орындаужәнебағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу

Гимнастикалық жаттығулардағы реттілік

3.1.4.1өзінің күшті жақтарымен

кемшіліктерін анықтау және басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау

Тепе-теңдікті дамытуға арналған ойындар

3.2.2.1 өздік және командалық жұмыстың мағынасын түсіну және көшбасшылықты ауыстыру арқылы оны көрсету

Тепе-теңдікті дамытуға арналған ойындар

3.2.5.1 өзінің шығармашылық

тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдалану және қолдану

IV-бөлім

Қазақ ұлттық қозғалыс

ойындары

8 сағат

Қазақтың ұлттық ойындарына баулу

3.2.7.1патриотизмнің мағынасын

түсіндіру,топтық және дербес дене қимылдарында өзара іс қимылмен адал ойын көрсету

Қазақтың ұлттық ойындарына баулу

3.3.5.1түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарау және түсіндіру

Қазақтың ұлттық ойындарына баулу

3.3.5.1түрлі дене қызметтеріне қатысу мүмкіндігін қалай алу керектігін қарау және түсіндіру

Ынтымақтастық және әділ ойын

3.2.5.1 өзінің шығармашылық

тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдаланужәне қолдану

Ынтымақтастық және әділ ойын

3.2.5.1 өзінің шығармашылық

тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдаланужәне қолдану

Ынтымақтастық және әділ ойын

3.2.5.1 өзінің шығармашылық

тапсырмаларын және басқаларын талдау үшін конструктивті ұсыныстар жасау туралы алынған білімді пайдаланужәне қолдану

Ынтымақтастық және әділ ойын

3.2.6.1тақырыптарды,көңіл күйлермен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау

Ынтымақтастық және әділ ойын

3.2.6.1тақырыптарды,көңіл күйлермен эмоцияларды жасау үшін композициялық идеялармен эксперимент жасау

ІІІ-тоқсан

20 сағат

V-бөлім

Денсаулық

және

физикалық

белсенділік

9 сағат

Қауіпсіздік ережесі.Физикалық белсенділік және төзімділік

3.3.4.1 денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсіну және көрсету

Қауіпсіздік ережесі.Физикалық белсенділік және төзімділік

3.3.3.1дене жаттығуларын орындау кезінде физикалық өзгерістерді анықтау үшін бірқатар бақылау стратегияларын көрсетужәне түсіндіру

Дене жаттығулары кезінде өзін-өзі басқару

3.3.1.1дене жаттығуларының,сауықтыру пайдасы денсаулықты нығайтуға ықпал ететін көрсете білу және түсіну

Дене жаттығулары кезінде өзін-өзі басқару

3.1.4.1өзінің күшті жақтарымен

кемшіліктерін анықтау және басқалардың жаттығуларды орындау сапасын талқылау

Жұптық және топтық

жұмыстардағы тапсырмалар

3.1.5.1 орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу

Жұптық және топтық

жұмыстардағы тапсырмалар

3.1.5.1 орындау және бағалау кезінде бірқатар іс-қимылдарды, кеңістікті, динамиканы және байланыстарды көрсету және анықтай білу

Төзімділікті дамытуға бағытталған ойындар

3.1.3.1уақытты, кеңістікті және бір қалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті

дамытужәне жетілдіру

Төзімділікті дамытуға бағытталған ойындар

3.1.3.1уақытты, кеңістікті және бір қалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті

дамытужәне жетілдіру

Төзімділікті дамытуға бағытталған ойындар

3.1.3.1уақытты, кеңістікті және бір қалыптылықты түсінетінін көрсететін машықтарды және жүйелілікті

дамытужәне жетілдіру

VI-бөлім

Топтық

ойындар

элементтері

11 сағат

Дәлдік пен мергендікті дамытатын ойындар