Күлімсіре тренингі 6 сыныпқа арналған
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:68Жүктелді:0
Материалда алтыншы сыныпқа арналған Күлімсіре тақырыбындағы ашық сабақ берілген. Екі беттен тұратын құжат психологтарға оқушылармен жағымды қарым-қатынас, көтеріңкі көңіл күй және өзара қолдау тақырыптарында жұмыс жүргізуге арналған сабақ ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мақсаты: Балалардың ойлау қабілетін арттырып, есте сақтау қабілетін дамыту, қиялдарын жетілдіру. Баланы қуана білуге, өз айналасындағы жағымды істерді қабылдай білуге үйрету. Ойын жаттығулары арқылы білімдерін дамыту.
Түзету мақсаты: Ойындар арқылы оқушылардың логикалық ойлауын, көру арқылы есте сақтауын, ойша жұмыс істей білуін дамыту.Көрнекіліктер: слайд, қима суреттер, бас киім, гүл, қолшатыр, жағымды әуен.Сабақтың түрі: ойын сабақ.
Сабақ барысы:I. Ұйымдастыру бөлімі:Шаттық шеңбері.— Балалар, шаттық шеңберіне жиналайық! Шеңберге тұрайық, достарымызбен қол ұстасайық! Барлығымыз жақсы көңіл-күйде бір-бірімізге қарап күлкімізді сыйлайық!Слайдта (күн, алақан, жүрекше, смайл) көрсетілген суреттерге қарап, бір-бірімізбен амандасайық.Жүрекшелер шыққан сәтте- бір-біріңізбен құшақтасып амандасасыздар.Алақан шыққан сәтте – бір-бірімізбен қол ұстасып амандасамыз.Күннің бейнесі көрінсе – бәріміз қолдарымызды жоғары көтереміз.Смайликтер шыққанда – бір-бірімізге күлкімізді сыйлаймыз.Көңіл-күйді көтеру үлкен өнер. Иә, балалар.— Қанекей балалар көңіл-күйлерің қалай? Керемет! (қолдарын көтереді)— Сабаққа дайындықтарын қалай? Тамаша! (алақандарын шапалақтайды)— Ендеше сабағымызды бастайық. О-О-О (бас бармақтарын көрсетеді)Бүгінгі тренинг сабағымыздың аты Көңіл-күй жаттығулары.
II. Негізгі бөлім:
1. Күніміз қалай күледі (қима суретпен жұмыс) Оқушыларға үш – төрт бөлікке бөлінген күннің суреттерін беру. Олардың міндеті сәйкес келетін бөліктерін тауып, тез күннің суретін құрап шығу. Жарыс түрінде. Балаларды мақтап мадақтау.Әр топтың күн сәулесіне арналған тақпақтары.1) Біз қандаймыз, қандаймыз.Шұғылалы таңдаймыз.Жарқыраған күндеймізРенжуді білмейміз.2) Кел балалар күлейікКүлкіменен түлейік.Қабақ түйіп не керекКөңілді боп жүрейік.
2. Психогимнастика «Кім қалай жүреді?»Мақсаты: Топ мүшелерін біріктіру, топта жағымды ахуал құру, жұмыс белсенділіктерін арттыру.Көлбең-көлбең, көлеңкемКөлбеңдеген көлеңкем.Қоян қалай жүреді?Кім көрсете біледі?Көлбең-көлбең, көлеңкемКөлбеңдеген көлеңкем.Аю қалай жүреді?Кім көрсете біледі?Көлбең-көлбең, көлеңкемКөлбеңдеген көлеңкем.Түлкі қалай жүреді?Кім көрсете біледі?Көлбең-көлбең, көлеңкемКөлбеңдеген көлеңкем.Маймыл қалай жүреді?Кім көрсете біледі?
3. «Бас киімін шешіп ал»Бұл ойынды екі адам ойнайды (бойларының бірдей болғаны жақсы). Әрбіреуінің сол қолы денесіне байланады, бастарында бас киімдері бар. Белгі бойынша балалар өздерінің бас киімдерін шешкізбей тұрып, екінші баланың бас киімін шешіп алуға тырысуы керек.
4. «Шапалақты тыңда» ойыныМақсаты: Қимыл-қозғалыс пен есту мүшелері арқылы ойын, зейінін дамыту.Жүргізілу барысы: Балалар айнала дөңгелек бойымен қозғалады. Бір рет шапалақтағанда «қоян» секілді тұрып қалулары керек. Екі шапалақ « ит»…
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

