Күнге қонаққа бару мектепке дейінгі балаларға конспект

Бекітемін _________ ______

КМҚК « Айналайын » ясли бақшасы

Әдіскері : Мушакулова С.

« 14 » сәуір 2015 жыл

« Құлыншақ » тобы

Білім беру саласы: «Таным»

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:. ҚМТҚ.

Тақырыбы: . «Күнге қонаққа бару »

Мақсаты: Қоршаған орта жағдайында бір және көп ұқсас заттарды табу біліктілігін дамыту. Шеңбер, үшбұрыш, шаршы геометриялық пішіндерін атау және тану біліктілігін жетілдіру. Пішін мен түске бағдарланған « Түсті автомобильдер» дидактикалық ойыны. « Қай жол ұзынырақ » жаттығу ойыны.

Қолданылытын көрнекі құралдар: Тақырыпқа сай суреттер.

Қос тілділік: шеңбер - круг, ұшбұрыш - треугольник, шаршы - квадрат.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Балалар бүгін күнге қонаққа

барамыз. Келісесіңдер ме? Онда, кеттік.

Балалар тәрбиешінің ұсынысын қабылдайды.

Іздену ұйымдастырушы

Балалар мында әртүрлі геомертиялық фигуралар бар екен. Мына жерде қағаз жатыр екен, мұнда бізге жұмбақ жазыпты. Қане бәріміз шешейік:

Әрі қызыл, әрі тәтті,

Татқан жанды таңырқатты.

Бұл не балалар?

Бұл қандай фигураға ұқсайды?

Тағыда қандай дөңгелек пішінді

заттарды білесіңдер?

Сендер шеңберден басқа қандай

геометриялық фигураларды білесіңдер?

Қандай үшбұрыш пішінді заттар бар?

Қандай шаршы пішінді заттар бар?

Үлестірмелі материалдар, суреттермен жұмыс.

« Түсті автомобильдер» дидактикалық ойыны.

Сергіту сәті:

Саусақтарымызды жаттықтырамыз:

Бас бармақ,

Балаң үйрек,

ОРтан терек,

Шылдыр шүмек,

Кішкене бөбек.

« Қай жол ұзынырақ » жаттығу ойыны

Ал, балалар біздің күнге саяхатымыз аяқталды. Мұнда біз әртүрлі геомериялық фигураларды білдік, солай ма балалар? Олай болса енді балабақшамызға қайтайық.

Балалар жұмбақты тыңдайды және шешуін табады.

Қарбыз

Дөңгелек

Алма,доп т.б

Үшбұрыш,

Шаршы.

Шатыр.

Текше.

Балалар ойынға қатысады.

Тәрбиешімен бірге сергіту сәтін қайталайды.

Ойынға бір ауыздан атсалысады.

Ия

Рефлексивті коррекциялаушы

Балалардың білімін тексеріп сұрақ – жауап арқылы білімдерін жетілдіреді және оларды мадақтау.

Сұрақтарына жауап береді.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: Пішіндерді ажырата біледі.

Нені білді: геомериялық фигуралар – шеңбер, үшбұрыш және шаршы туралы түсінікті.

Технологиялық картаны толтырған тәрбиеші: Билбасова Ж