Квадрат теңдеу тақырыбы бойынша сабақ жоспары, 8-сынып

Қысқа мерзімді жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп:С.Датұлы атындағы жом

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Осымова Қаракөз Умешовна

Сынып: 8 алгебра

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Квадрат теңдеу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.2.2.4 Виет теорамасын қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Квадрат теңдеудің түбірлерінің қасиеттерін, Виет теорамасын біледі

Басым бөлігі:Келтірілген квадрат теңдеудің түбірлерін Виет теорамасы бойынша таба біледі

Кейбір оқушылар:Берілген түбірлер бойынша квадрат теңдеу құра алады

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Бағалау критерийлері

Берілген түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрады

Келтірілген квадрат теңдеу бойынша түбірлерін табады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:Виет теорамасы формуласын ауызша тұжырымдай біледі

Виет теорамасы формуласын жаза біледі

Пәнге қатысты лексика:Дискриминант, екінші коэффициент , бос мүше,квадрат теңдеу құрастыру

Диалогқа қолданылатын сұрақтар

Келтірілген квадрат теңдеу дегеніміз не?

Бірінші ,екінші коэффициент дегеніміз не ?

Құндылықтарға баулу

Оқушыларда өз бетімен жұмыс істеу мәдениетін дамыту, ұйымшылдыққа үйрету, бірін-бірі сыйлау.

Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет

Оқылатын материалға сыни қарау арқылы оқуға құштарлыққа баулу

Пәнаралық байланыстар

Информатика пәнімен байланыс жасап есептерге алгоритм қүру

Алдыңғы білім

Квадрат түбір, квадрат теңдеу, квадрат теңдеудің т.рлері,

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстары

Басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу.Оқушыларды түгендеу . Олардың назарын сабаққа аудару:

Үй жұмысын тексеру Үй жұмысның жауаптары интерактивті тақтага жаэылады және оқушылар өзара

дәптерлерін алмастырып тексереді ,багалайды

Сабақтың ортасы

Тақырыпты ашу

7 мин

Топтық жұмыс

3 мин

Жұптық жұмыс

5 мин

Сергіту сәті

Топтық жұмыс

5 мин

Жеке жұмыс

5 мин

Бекіту сәті

3 мин

Сабақтың соңы

2 мин

Мұғалім квадрат теңдеудің формуласын пайдалана отырыл теораманы тұжырымдайды

Теорама : Келтірілген квадрат теңдеудің түбірлерінің

қосындысы қарама-қарсы таңбамен алынған екінші

коэффициентке ,ал көбейтінділері бос мүшеге тең

x2+px+q=0

x1+x2=-p

x1 ∙ x2=q

«Шахмат тақтасы» әдісімен білім алушыларга бос көэдерді толтыру ұсынылады

Түбірлері

Теңдеу

«Жұбыңды тап» әдісі

«Жұбыңды тап» оқыта үйрету ойыны арқылы жұптастырамын

Теңдеуді шеше отырып ,түбірлері бірдей оқушылар жұптасады

1 Теңдеудің түбірлерін тап

2 Теңдеудің түбірлерін тап

3 Теңдеудің түбірлерін тап

4 Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрастыр

5 Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрастыр

6 Түбірлері бойынша квадрат теңдеу құрастыр

«Функция графигін қимылмен көрсет» қимыл

қозғалыс ойыны ойнатылады

№1 тапсырма