Квадрат теңдеулер арқылы физикалық есептер шығару

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: Сағыз орта мектебі

Күні: 14.11.2018 ж Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8 а,ә Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы Квадрат теңдеулер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.2.2.3 квадрат теңдеулерді шешу

Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: Квадрат теңдеулерді шешеді. Оқушылардың басым бөлігі: Квадрат теңдеулерді шешу жолдарын талдайды. Кейбір оқушылар: Квадрат теңдеулерді шешуде шығармашылық тапсырмаларды орындайды Бағалау критерийі  квадрат теңдеуді шешу формуласын біледі;  квадрат теңдеудің түбірлерін табады Тілдік мақсаттар Пәндік және тілдік мақсат: Квадрат теңдеу шешу әдісін сипаттайды. Пәнге қатысты лексика мен терминология: «Дискриминант», «түбір», «коэффициент», «бос мүше» Диалог/жазылымға қажетті сөз тіркестері: егер D>0; D<0; D=0 түсініктері арқылы диалог құру. Құндылықтарға баулу Мәңгілік ел идеясы негізінде қоғамымыздағы ұлттық бірлік,бейбітшілік пен келісім құндылығы арқылы азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу. Пәнаралық байланыс Физикалық есептерді шығаруда математикалық формулаларды пайдаланып квадрат теңдеулер арқылы шығырады Алдыңғы білім Қысқаша көбейту формулалары, толық квадратты айыру, квадрат түбір, квадрат түбірдің анықталу облысы, квадрат түбірдің қасиеттері, құрамында квадрат түбірі бар өрнектерге амалдар қолдану Сабақ барысы Психологиялық ахуал /2 мин/ « Әр елдің амандасу түрлері » Блум таксономиясы бойынша:

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурс

тар

Сабақтың басы Оқушыларға ширату жаттығулары арқылы оқушылар ойын шоғырландыру: «Ыстық орындық» әдісі бойынша оқушылардың білімін шоғырландыру, жаңа материалды игеруге дайындық үшін тапсырма беріледі. 1. Топқа бөліну

Математика ғалымдарының аттарымен топқа бөлу (Пифагор, Фалес, Виет, Декарт) Адасқан әріптер Топ бойынша жұмыс

Үлесті рме матер иалда р

Бекітемін: