Квадрат теңдеулер бойынша 8-сыныпқа арналған ашық сабақ жоспары

Сабақ жоспары №1 Бекітемін: Бөлім: 8.2А Квадрат теңдеулер Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)

Ибраева С.Т

Пән/Сынып: 8 сынып; Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Күні: 15.11.2023 Сабақтың тақырыбы: Квадрат теңдеулерді шешу

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

8.2.2.3квадрат теңдеулерді шешу;

Сабақ мақсаттары: - квадрат теңдеуді формула арқылы шешуді біледі;

Сабақ барысы: Уақыт

ы

Кезең

дері

Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар

2 минут

3- 10мин

Ұйым дасты ру

Топты қ жұмы с

Сәлеметсіздерме! Бүгін, Квадрат теңдеу. Квадрат теңдеулердің түрлері тақырыптарын қарастырамыз Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз: - квадрат теңдеулерді шешуге есептер шығарамыз

Сәлемдесу, оқушыларды кезекші арқылы түгендеу

«а , а а »

түріндегі үлестірмелерді тарату бойынша шағын 3 топқа бөлемін.

Үй тапсырмасын тексеру

«Өрмекші» әдісі арқылы қайталау. (Теориялық білімдерін саралау 10 нан жоғары жазба 2 ұпай

Амандасу.Сыныпты түгендеу. Сабаққа дайындау, оқу құралдарын алу. Үй тапсырмасын айту.

Топқа бөліну

Оқушылар постерге өрмекшінің сұлбасын сала отырып, басына тақырыпты, денесіне формулаларды, аяқтарына мысалдар келтіріп, өз ойларын тиянақтап пысықтайды.

С оқушы В оқушы Аоқушы 1-2 сұраққа жауап береді.

3 сұраққа жауап береді.

Барлық сұраққа дұрыс жауап береді.

Топтар бір- бірін басбармақ әдісімен бағалап, ынталандыры п отырады.

Үлестірме қағаздар

Флипчарт, маркерле р

Оқулық

, 10 нан аз болса 1ұпай )

10- 20мин

Жеке «Кім жылдам?» әдісінде оқушыларға тапсырмалар беріледі. Әр теңдеуге 1 ұпай №1 I. 1) 14х2-5х-1=0 2) y2-3y-5=0 3) 81y2-18y+1=0

II.

1) 2x2+x+67=0 2)5x2-11x+2=0 3) y2-11y-152=0

III. 1) 2p

+7p-30=0 2) 9y

30y+25=0 3) 8z

-7z-

Оқушылар берілген тапсырмаларды орындайды

Дескриптор:

Коэффициентте рін анықтайды; Дискриминантт ың мәнін есептейді; Қанша түбірі бар екенін анықтайды; Түбірлерін табады.

Интернет ресурстар ы.

Жинақ, парақша Тақта, слайд, оқу құралдары; 8 сыныпқа арналған оқулық

Жеке жұмы с

Жұпт ық жұмы с

Оқулықтан №7.16 1-3

Әр теңдеуге 1 ұпай

«Ойлан, жұптас, бөліс» әдісінде берілген тапсырманы орындайды: Сергіту сәті

Толық шешім 2 ұпай

Тапсырманы орындайды

С оқушы В оқушы Аоқушы Коэффиц иенттері н анықтай ды.

Дискрими нанттың мәнін есептейді

Барлық теңдеуді дұрыс орындайды .

Дескриптор -Қысқаша көбейту формуласын қолданады. -Ұқсас мүшелерін біріктіреді - Квадрат теңдеуге келтіреді -Квадрат теңдеудің түбірлерін табады «Ауызша

Жинақ, парақша Тақта, слайд, оқу құралдары; 8 сыныпқа арналған оқулық

С оқушы В оқушы

Аоқушы

Коэффиц иенттерін анықтайд ы.

Дискри минант тың мәнін есепте йді

Барлық теңдеуді дұрыс орындайды.

Жартылай шешім 1 ұпай

С оқушы

В оқушы Аоқушы

Ойлана ды

2-3 мәнін таба алады.

Барлық дұрыс жауапты табады.

мадақтау»

32-36 минут

IV.

«Шағын тест» тапсырмалары

1. Толық квадрат теңдеудің жалпы түрін көрсетіңіз? a) b) ах2 +bх = 0 с) ах2

+bх = 0; d) ах2 = 0; 2. 3х2 –х+5 = 0 теңдеуінің

Тақырыпты меңгергенін анықтау.

Кілті:

а с а с b

Тақтадан жауаппен тексереді

тест