Литосфераның тектоникалық қозғалыстары 7-сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

3 бөлім Физикалық география

3.1. бөлімше: Литосфера

Мектеп: Алматы облысы, Қаратал ауданы,

Көкдала орталау мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты –жөні: Джундубаев Ерлан

Сыныбы: 7

Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Литосфераның тектоникалық қозғалыстары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары(оқу бағдарламасына сәйкес)

7.3.1.3 -Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын талдайды: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар орындай алады: Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын талдай біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг сөздерінің мағынасын анықтап, таралу заңдылықтарын жинақтай алады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Дүниежүзінің тектоникалык картасын қолдану арқылы Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарынна баға бере алады.

Бағалау критерийі

1. Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын және жер бетіне тигізетін әсерін түсінеді

3.Литосфералық плиталардың қозғалысына байланысты болатын жер бедерінің түрлерін анықтайды

3.Кескін картаға жер қыртысының ірі аймақтарын сызады, бейнелейді.

Тілдік мақсаттар

Тақырыпқа қатысты терминдермен танысып қасиеттерін ажыратып, зерделейді. Сабақ барысында кездесетін дрейф, коллизия, субдукция, спрединг сөз тіркестерін топтық жұмыс барысында мағынасын ашады.

Айтылым: тақырып бойынша алынған мәліметері талдап, өз ойын еркін жеткізеды.

Жазылым: берілген тапсырмаларды талдап қорытынды жазады

Тыңдалым: сыныптастарын және топтық жұмыс кезінде айтылған мәлімттерді, түсіндірмелерді тыңдайды

Терминдер: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг

Дрейф – drift.

Cоқтығысу – Коллизия – Collision

Субдукция - Cubduction

Тарату – Спрединг - Widens

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтары: 6 құн.

ЖАЛПЫҒА БІРДЕЙ ЕҢБЕК ҚОҒАМЫ

Еңбек және шығармашылық, ынтымақтастық, өмір бойы білім алу

Жер бетін қорғауға және тиімді пайдалануға үйрете отырып, жер қыртысының табиғатқа зор пайда екенін ұғыну арқылы оқушыларды білім алуға баулу.

Ойлау дағдылары

Қолдану. Жоғарғы деңгей дағдылары

Пәнаралық байланыс

Физика, химия пәндерімен пәнаралық байланыс жасау арқылы жүзеге асады.

Алдыңғы білім

Жердің тектоникалық құрылысы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған кезеңдері

Сабақтың жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

(5минут)

5-минут

1.Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу.

2.Көңіл күйлерін көтеру үшін психологиялық ахуал қалыптастыру.Оқушылар шаттық шеңберін құрып,бір-біріне жылы тілектерін айтады.

Үй тапсырмасын сұрау: «Өрмекші әдісі» оқушылар шеңбер құрып бір біріне сұрақ қою арқылы алдыңғы оқуды қорытындылайды