М Дулатовтың Мектептен мектепке шығармасы 2 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Міржақып Дулатов. Мектепте.Мектептен.

Мұғалімнің аты-жөні: Сапиева Ж.М.

Күні:

СЫНЫП: 2 Б

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.1*- шығарманың мазмұнын дайын жоспар бойынша немесе өз сөзімен мазмұндау, үзіндісін мазмұндау,сахналау

2.2.3.1 - мұғалімнің көмегімен мәтіннің тақырыбы мен негізгі ойын анықтау

2.3.4.1 - мұғалімнің көмегімен орфографиялық, пунктуациялық, стилистикалық қателерді табу және түзету

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды. Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған арнайы қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Сабақтың жоспары

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

5 минут

Сәлемдесу.

Психологиялық ахуал қалыптастыру: Оқушылар «Жылулық шеңберіне» тұрады. Оның мақсаты оқушыларға жақсы көңіл-күй, сабаққа деген мотивация, сынып арасындағы татулық қарым-қатынасты нығайту. Жылулық шеңберінде оқушылар сағат тілі бағыты бойынша бір-біріне жылы шырай, тілектерін білдіреді. «Күндей жарқыраймыз, Ал, біз бастаймыз» ұранымен сабақ басталады.

Топқа бөлемін : «Шуақты хаттар» арқылы топқа бөлінеді. Шуақты хаттар ішінде әр оқушыға арналған жақсы қасиеттер жазылады. Оқушыларды шуақ хаттарын алып, 1,2.топтарға бөлініп отрады. Топтарға «Алғыр» және «Білгір» атауы беріледі.

«Жылулық шеңберіне» тұрғызу.

«Шуақ» хаттары арқылы топтарға бөлу.

Үй тапсырмасы

5 минут

Жаңа білім

10 минут

Сергіту сәті

2 минут

Кофе таяқшалары арқылы сұрау

Оқушылардан өткен сабақ тақырыбы Адырбек Сопыбековтың өмірбаяны және «Сапар мен парта» мысалы жайлы нақтылау сұрақтарын қою. Ол үшін мұғалім кофе таяқшаларында жасырын жазылған оқушылардың есімін кездейсоқ таңдау қажет.

Білу және түсіну

- Бүгінгі сабағымыздың жаңа тақырыбы: М. Дулатовтың Мектепке. Мектептен өлеңімен танысамыз.

(Интербелсенді тақтадан М. Дулатовтың портреті, өмірбаяны көрсетіледі)

- 1 оқушы интербелсенді тақтадан М. Дулатовтың өмірбаянын оқып береді.

- М. Дулатовтың шығармашылығы мен қызмет жолына арналған арнайы алдын ала дайындалған «М.Дулатовтың дара жолы» атты шағын көрмеге саяхат жасайды.

Дәптермен жұмыс: