Математикадан логикалық ойлауды дамыту ашық сабағы, 1-сынып

«Жамбыл намидики оттура мәктәп» КММ

Математика

2-синип

І. Уюштуруш қисми.

Саламлишиш, дәрискә тәйярлиғини тәкшүрүш.

Балилар, силәр уссул ойнашни яхши көрәмсиләр?

Қени, ундақ болса музыка челиниду, барлиғимиз уссул ойнаймиз. Андин кейин музыка тохтиғанда дәрру һәммимиз өзимизниң жүпимизни тапимиздә биллә турувалимиз. Мән «икки» дәймән, силәр икки-иккидин турувалисиләр. Йәнә музыка челиниду, мән «бәш» дәймән, бәш-бәштин турувалимиз. Әшундақ давамлишиду вә мошу бөлүнгән жүплиримиз билән бир топ болуп, үч топқа бөлүнүп олтурумиз.

-Қайси топ чапсан жиғилип олтиривалиду? Һәм топ қаидилирини бузмай,есимизға елип олтуримиз.

ІІ. Өй тапшурмисини тәкшүрүш.

Бүгүнки дәрисимизниң өй тапшурмисини сораш этапини өткүзүш

жүкләнгән. Қени, ни тиңшайли.

Балилар, өйгә қандақ тапшурма берилгән?

№5 һесапни чиқиришқа берилгән.

(слайдта жавави кейин чиқиду вә балилар тәкшүрәйду).

ІІІ. Йәкүнләш.

Алдинқи дәристә биз силәр қайси мавзу билән тонуштуқ?

Дурус, узунлуқ бирликлирини өттуқ.

Өткән дәрисләрни қандақ өзләштүргәнлигиңларни үч топ бир-бириңларға соал қоюш арқилиқ байқаймиз. Икки соалдин қойисиләр. Соал егилири баһалайду, бармақ билән. (формативлиқ баһалаш).

«Бирлик» топиниң «Онлуқ» топиға соали:

Тик төртбулуңлуқниң периметрини қандақ тапимиз?

2000м да қанчә км бар?

«Онлуқ» топиниң «Миңлиқ»топиға соали:

3метрда қанчә см бар?

Узунлуқ өлчәм бирликлирини атаңлар.

«Миңлиқ»топиниң «Бирлик» топиға соали:

5дм да қанчә см бар?

Көпәйтишниң орун алмаштуруш хусусийити. Қаидә.

-Соал егилири жаваплириңларға қанаәтләндиңларму?

-Қени, ундақ болса формативлиқ баһалаш билән баһалаветиңлар.

- Ярайсиләр, балилар! Өй тапшурмисини яхши орунлап кәпсиләр.

ІV. Дәрисниң мәхситини ейтиш.

Алдинқи дәрисләрдә биз силәр билән, узунлуқ бирликлири билән тонушқан едуқ.Әнди бүгүнки дәрисимиздә вақит бирликлири билән тоғрисида чүшиник алимиз.

V. Йеңи мавзуни чүшәндүрүш.

- Мән йеңи мавзуни чүшәндүрүшни ға тапшурған. Қени, сөз сизгә.

: Қени, һәммимиз дәптиримизни ечип ай,күнни язимиз.

10-октябрь

Синип иши

(сан йезиш вә санни ханилиқларға бөлүп оқуш).

Муәллим: Ярайсиз, Дильназ қизим. Йеңи мавзуни интайин яхши чүшәндүрүп бәрдиңиз.

VІ. Йеңи мавзуни пишшиқдаш.

-Йеңи мавзуни пишшиқдашқа ға тапшурулған. Қени, ни тиңшаймиз.

: Дәрислик билән ишләймиз. Китавимизниң 188-бетидики 2-мисалға қараймиз.

3-мисал. 1,2- 1-топ.

3,4- 2-топ.

5,6- 3-топ.