Мәтін мазмұнын түсіну бойынша қазақ тілі сабақ жоспары

Пәні

Қазақ тілі

Мектеп : «Смирнов №2 орта мектебі» КММ

БӨЛІМІ:

Мәтін. Сөйлем

Сабақ тақырыбы:

Мәтін

Дата:

Мұғалімнің аты-жөні:

Мейрамова Светлана Сейтжановна

Сынып: 2 сынып

Қатысқандар: 6 оқушы

Қатыспағандар: жоқ

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

Дауыстап немесе іштей оқу арқылы шағын мəтіннің мазмұнын түсіну жəне мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтау

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Мәтін мазмұның түсінеді және негізгі ойды анықтай алады

қарапайым әңгімелерді мазмұндайды.

жазылым тапсырмасын орындайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Мәтінге жоспар құра алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

Мәтін құрастырып жаза алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Мәтіннің мазмұның біледі.

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:

Сөз-слово- , сөйлем- предложение- , мәтін- текст- ,

Сыныптағы диалог/ жазылым үшін сай келетін тіл стилі: диалог, жазылым

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Отан дегеніміз ?

- Отан неден құралады?

-Мәтін дегеніміз?

-Мәтін неден құралады? ( сөйлемдерден)

- Мәтін қандай ойды жеткізеді? ( жазбаша немесе ауызша)

Не себепті ................деп ойлайсыз?

Не себепті мәтін деп аталған?

Ишара:

Түсіндіру, сұрақ-жауап,сергіту сәті, диалог, жинақтау.

Алдыңғы оқу

«Дауыссыз н мен ң»

Жоспар:

Жоспарланған уақыт есебі:

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы:

Ортасы:

Соңы:

Ынтымақтастық орта

«Көңілді күн»

Оқушыларды дауыссыз н, ң, м дыбыстарын айтқызып жұптарға бөлу

«Жоғалған әріпті тап!

«Сөздер құрастыр»

Бекзат

Мадияр

Рамазан

Данияр

Камила

Айжан

Тасырма «Жоғалған әріпті тап»

тапсырма «Сөздер құрастыр»

Дауыссыздар деген сөзден, сөздер құрастыру

тапсырма «Толық мәліметті тап»

Оқы. Қай санның тұсында жазылғандардан толық мәлімет алуға болады деп ойлайсыңдар?

Отан

Отан оттан да ыстық

Осы кең байтақ жерде әрбір адамның ауылы, көшесі,үйі бар. Ол-оның кішкентай Отаны. Осындай кішкентай жерлерден үлкен Отан құралады. Сен осы жердің қай бұрышында тусаң да, бүкіл жер- сенің Отаның, туған елің. Сен оны мақтанышпен:

-Менің елім- Қазақстан Республикасы!- дейсің.

Сұрақтар:

- Отан дегеніміз не?

-Отан неден құралады?

-Сенің елің?(үш тілде айтқызу)

-Ал картадан кім көрсете алады? (мұғалімнің көмегімен картадан, глобустан көрсету)

-Осылардың қайсысынан толық мәлемет алдық?

-Мәтін не екенің білесіндерме?

-Мәтін неден құралады?

-Сөз, сөйлем, мәтін үш тілде айта аламыз ба?

Мәтін дегеніміз- жазбаша немесе ауызша ойды жеткізеді. Мәтін бірнеше сөйлемдерден құралады. Мәтін сөйлемдері бір- бірімен мағына жағынан байланысып тұрады.

тапсырма «Орны ауысқан сөздерден сөйлем құрап жаз»

Жұмахан, алма, көлеңкесіне, келді, атасын, ағашының, ертіп. Ұстады, ағашты, атасы, қолымен.

Болды, сипап, әлденені, бұтаны, айтқандай, болды. Тосты, құлағын, Жұмахан. Отыр, өлең, оқып, атасы. Өлеңі,Жабаевтың, Жамбыл. Бұл, Жамбыл, отырғызыпты, ата, алма, ағашын,өз,Жамбыл.

Жұмахан атасын алма ағашының көлеңкесіне ертіп келді. Атасы қолымен ағашта ұстады. Бұтаны сипап, әлденені айтқандай болды. Жұмахан құлағын тосты. Атасы өлең оқып отыр. Жамбыл Жабаевтың өлеңі. Бұл алма ағашын Жамбыл ата өз қолымен отырғызыпты.

-Мәтін неше сөйлемнен құралған?

-Мәтінге ат қой

Сергіту сәті:

Ойын «Образға кіру»

Мен Гүлмін т.б с.с деген әр түрлі тақырыптарға әңгіме жазу,айтқызу.

тапсырма «Мәтінді тап»