Мәтіндік есептерді математикалық модельмен шығару 7 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:96Жүктелді:0
Бес беттік алгебра сабақ жоспарында мәтіндік есептерді математикалық модель құрып шығару тақырыбы берілген. Материал жетінші сынып мұғалімдеріне есеп мазмұнын модельдеуді түсіндіруге және оқушылардың есеп шығару дағдыларын дамытуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар тарауы : 7.3.В. Қысқаша көбейту формулалары.
Мектеп : Циолковский атындағы №84 жалпы орта білім беретін мектеп
Күні :
Мұғалімнің есімі: Болааатова Б.Б.
Сынып: 7
Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Мәтіндік есептерді математикалық модель құрып шығару.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
7.5.2.2. Мәтіндік есептерді теңдеулер және теңсіздіктер құрү арқылы шығару;
7.5.3.1.Есеп шарты бойынша математикалық модель құру.
Сабақтың мақсаттары
Мәтіндік есептерге математикалық модель құрады
Мәтіндік есептерді теңдеулер құрумен шешеді
Бағалау критерийлері
Белгісізді анықтайды
Теңдеуін құрады .
Теңдеуді шешеді.
Тілдік мақсаттар
Пәнге қатысты терминология: қозғалыс, жылдамдық,модель
Диалогқа қажетті тіркестер: Мәтіндік есептер шығару қанша және қандай кезеңге бөлінеді?
Құндылықтарға баулу
"Зайырлы қоғам" құндылығына сәйкес оқушы бойында патриоттық сезім қалыптастыру.Шығармашылығын,ой қуатын арттыра отырып,білім деңгейін көтеру.
Пәнаралық байланыстар
Физика (қозғалыс,денелердің өзара әрекеттестігі)
Информатика (алгоритм)
Алдыңғы білім
6 сынып.Мәтіндік есептерді сызықтық теңдеулер құру арқылы шығару.
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
8 мин
Сабақтың ортасы
22 мин
Ұйымдастыру бөлімі. Оқушылар назарын сабаққа аудару.Ширату жаттығуы арқылы алдынға сабақпен жаңа тақырыпты ұштастыра отырып сабақтың тақырыбын ашу.
Допты лақтыру тәсілімен өткен сабақтарда үйренгендерін топтастыру. Оқушылар ішінен тапсырманы жақсы орындаған 4 оқушы таңдалады. Конверттегі қыилған әріптер таратылып топтарға бөлінеді.
Сабақ мақсаты түсіндіріледі.
Тапсырма. Топтық жұмыс№1
1 топ. а және в сандыарының қосындысы а және в сандарының айырмасынан 8 есе үлкен.
Моделі а+в=8(а-в)
2 топ. а және в сандарының қатынасы олардың қосындысынан 5 есе үлкен
Моделі 5 = а+в
3 топ. а және в сандарының қосындысының квадраты 36 ға тең.
(а+в)2 = 36
4 топ. а және в сандарының квадраттарының айырмасы 25 ге тенг.
Модель а2-в2 = 25
Қалыптастырушы бағалау. Басбармақ әдісі.
Математик модель
Есеп шарты бойынша құрылған теңдеу.
Мәтінді есептерді шешу кезеңдері.
1. Мәтіндік есептің шарты
2. Айнымалылар енгізіліп математикалық модель құрү.
3. Математикалық есепті шешімін табады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

