Мейірімділік пен қатігездік сабақ жоспары

«Мейірімділік пен қатыгездік » сабағы

(мектепке даярлық тобы)

Мақсаты:Балаларды адамдардың мейірімді істерін тани білуге, мейірімділік пен қатыгездікті жырата білуге үйрету.Балаларды «мейірімділік», «қатыгездік» сөздеріне түсініктерін қалыптастыру.Балаларды мейірімділікке, рақымдылыққа тәрбиелеу.

Әдістер: әңгімелесу, әңгіме, өлең, түсіндіру, ойын, жаттығу, қорытынды.

Құралдар:П.И.Чайковскийдің «Жыл мезгілдері» аудиожазбасы, ойын «Көңіл-күй әліппесі»

(балалар шеңбер жасап тұрады.)

Шаттық шеңбері:

- Күн күлімдеп нұр төкті,бізге жолдап....

Балалар:Сәлем!

- Жақсы сөздер нұр септі,бізге жолдап...

Балалар:Сәлем!

-Еске сақтап кеңесті,достарға сыйла...

Балалар:Сәлем!

-Кел қосылып айтайық, бір-бірімізге...

Балалар:Сәлем!

Өзіңмен өзің:(П.И.Чайковскийдің «Жыл мезгілдері» әуені ойналады)

Тәрбиеші:Балалар,сіздерге күн өзінің мейірімді сәулесін сыйлады. Деп елестетіп көрейік. Қазір әрбір сәуле сіздерге келіп жетті.Қолдарыңды алға созып,күннің әрбір мейірімді сәулесін ұстауға тырысыңдар. Қане,1,2,3 көздеріңді жұмыңдар. Елестетіп көрейік. Сендер күн сәулесімен жарқыраған ашық алаңқайда тұрсыңдар. Күн сәулесі сіздердің денеңізге тиіп, еркін бойлап барады. Сіздерге күн сәулесі жылы. Осы бір кішкетай күн сәулесінен сіздерге мейірімділік жылуы келіп тұр. Сіздерге тап қазір өте жақсы, жып –жылы. Сіздердің жан дүниеңізді жылылық жайлап барады.Барлығыңызғакүн сәулесінің шапағаты тиіп, мейірімділікке бастайды. Ал енді 1,2,3 дейін,көзімізді ашайық. Балалар,керемет жылылық сезіндік.

(есік қағылып, Кун болып киінген кейіпкер кіреді )

Күн: Сәлеметсіздер ме,балалар,құрметті қонақтар!Сіздерге бүгін мен жылуымды, жақсылығымды,мейірімімді ала келдім.Балалар,қалай ойлайсындар, көңіл-күй неге байланысты болады болады? Балалар менде әртүрлі көңіл-күйге байланысты өызықты ойындар бар. Қараңдаршы, күнде әртүрлі күйде болады екен. Сендер осы күннің күйіне байланысты сәйкес карточка суреттерін тауып, көрсетулерің керек.

Ойын-жаттығу «Көңіл-күй әлппесі»

Әңгімелесейік

Көрші балабақшада өздерің сияқты Әділ деген бала бар екен. Бір күні оларға тәрбиеші құмырсқа туралы қызық ертегі оқыпты. Ертегіні оқып болып:

-Сонымен,балалар,біз құмырсқаның илеуін көрсек, абайлап,айналып өтіп,басып жаншып кетпей өлтірмеуміз керек екен,-деп сөзін аяқтай бергенде,Әділ қолын көтеріп:

-Апай қара құмырсқаны өлтіруге болады,олар бандит,фашист құмырсқалар гой,-деді.

Сұрақ:-Әділ дұрыс айтты ма? Неліктен?

Тыңдайық-ойланайық

«Қарағай ағаштары»әңгімесі

Ерте,ерте ертеде Жапония елінде кедей балташы тұрыпты. Оның жүрегі өте мейірімді өте мейірімді екен. Ол ормандағы ағаштарды күтіп, жақсы көреді екен.Ол балташы болсада ешқашан ағаш шауып, бұтақтарын сындармай, тек жердегі жатқан сынған бұтақтарды жинайды екен.Сондықтан да болар, ол өте кедей тұрады екен.

Бір күні ол орман аралап келе жатса,биік қарағай ағашы адам дауысымен былай депті:

-Тырс-тырс-тырс,ағып жатыр менде шырын

Сындырған меннен бұтақты адам.

Шынында да балташы жоғары қараса,сынған үш бұтақтың орнынан қара май ағып тұр екен.Аяп кеткен балташы жалма-жан көйлегінің етегін жыртып алып,жайлап қана ағаш жарасын таңады.Таңып бола бергені сол еді,ағаш бұтақтарынан алтын,күміс теңгелер жаңбырша жауып кетті.ол теңгелерді жинап алып,ағашқа…