Ерке мимоза сурет салу мектепке дейінгі балаларға

«Балапан» ортанғы топтың ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің

конспектісі

Білім беру саласы: Шығармашылық

Бөлімдер: Сурет салу

Тақырыбы: Ерке мимоза

Мақсаты: қылқалмның үшын қағазға батыру арқылы мимозаның суретін салуды үйрету;шығармашылыққа ,жауапкершілікке және сүйіспеншілікке тәрбиелеу,гуашьпен және қылқаламмен таза,әсем сурет салу қабілетттерін дамыту.

Қажетті құрал жабдықтар: үлгі, бояулар гуашь, қылқалам, қағаз,су, сүлгі.мақталы аяқшалар

Сөздік жұмыс: алуан,әр түрлі,әр түсті.

Билингвальді компонент. Ерке –избалованный, мақта-хлопок,сары- желтый, таяқша-палочка,өсімдік-растение.

Іс әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

Мотивациялық қозғаушылық

Шаттық шеңбері.

Қызыл-жасыл,қарасан

Қолға кезек аласың

Қарындашпен әртүрлі

Алуан сурет саласың

Қарындаштың көмегі

Міне,қандай көп еді

Ұштай біл,деұстай біл

Түрлі өрнек төгеді

Балалар шеңберге тұрады. Балалар сәлемдеседі

Ұйымдастырушы ізденуші

«Өсімдік»ойыны

Бөлшектерден гүл құрастыруды ұсынады.

Мимоза гүлінің суретін салу технологиясы.

Қылқаламмен жасыл түстң қысқа сызықшалар(шөп) сызамыз.

Мақта таяқшаларды жасыл бояуға малып,ұзынша таяқшалар жүргіземіз.

«Сиқырлы қарындаштар»ойыны

Қарындашпен массаж жасауды ұсынады.

Әр сызықтың басында сары нүкте ,содан жан жаққа кеткен сызықтарды саламыз.

Мақал

«Өнерпаздың оң қолы бар»

Мақалдың мағанасын түсіндіреді.

Бөлшектерден гүл құрастырады

Қылқаламмен жасыл түсті сызықшалар сызады

Мақта таяқшалармен ұзын сызықшалар жүргізеді.

Саусақтарына массаж жасайды

Нүктені және жан-жаққа кеткен сызықтарды салады.

Мақалды тыңдап мағанасын түсінеді.

Рефлексивті түзетуші

Балалалрдың еңбектерін бағалап ,жақсы жақтарын мадақтайды.

Өз жұмыстарын көрмеге қойып,салыстырады тамашалайды.

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек: өсімдік түрлерін біледі.

Нені игерді: қылқаламның ұшын қағазға батыру арқылымимозаның суретін салуды.

Нені білді: нүкте сызықтарын салуды,төменнен жоғары қарай сызықтар жүргізуді.

Тәрбиеші: Бокина Х.М