Мен астроном боламын тақырыбына арналған сабақ жоспары

Мен астроном боламын

4.5.1.5* сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай және құрмалас сөйлем құрастыру

4.1.3.1* тыңдаған материалдың ( ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/ сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау / кесте толтыру /кластер құрастыру / болжау

Өз ойыңмен бөліс Суретке қара. Ғаламшарларды атап бер . Кеңістікте ғаламшарлардан басқа тағы нелер бар? Болжап айт .

Жаңа сөздер

астроном - астрономы

ғылым - наука

тартылыс күші - сила притяжения

тозаң ( шаң ) – пыль

кеңістік - пространство

зерттеу - исследование

Жаңа сөз үйренейік

Мәтінді түсініп оқиық.

Сен білесің бе ?

Аспан әлемін, ғаламшарды зерттейтін адамды астроном деп атайды . Астрономдардың айтуынша,Жер ғаламшары Күннің айналасындағы газ және тозаңдардан пайда болған . Ал « Күннің тартылыс күшінен кеңістікте ғаламшарлар пайда болған », – деген болжам бар .

Газ-тозаң іріктеліп , олардың жеңіл элементтері Күн сәулесінің қысымымен одан әрірек орналасады . Ал біршама ауырлары Күнге жақын орналасқан .

Оқыған мәтіннің мазмұны бойынша 2 сұраулы сөйлем құрап , жаз .

2-тапсырма. Өлеңді мәнерлеп оқы. Түсінгеніңді айтып бер.

Мен астроном боламын.

Білімін жиып ғаламның

Мен астроном боламын.

Ғаламшарлар әлемін

Зерттеу- менің қалауым.

Білімін жиып ғаламның

Мен астроном боламын.

Арманымның жолында

Көтерем ғылым жалауын.

Н. Дәулеткереева.

3-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер.

Өлең неше шумақтан тұрады?

Өлеңнің әр шумағында неше жол бар?

Өлеңнің әр жолында неше буын бар?

Дискриптор

Астрономия ғылымымен байланысты сөздерді біледі.

Мәтінді оқып, сұраулы сөйлем құрайды.

Өлеңнің жанрлық ерекшелігін біледі.

Үй тапсырмасы.

33 бет, 4-тапсырма

Өлеңді қайталап оқы. Сұрақтарға жауап бер.

Өлең не туралы?

Астроном болу үшін не істеу керек?

Астроном адамдар немен айналысады?

Астрономдар неліктен ғаламшарларды зерттейді?

Өлеңдегі кейіпкер алдына қандай мақсат қойды?