Менің алғашқы бағдарламам ашық сабақ 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың таратуы. Мектебі:

Күні: Мұғалімнің аты- жөні :

Сынып: 5 «А,Ә» Қатысқан: Қатыспағаны :

Сабақтың тақырыбы

5.3.1.1 Менің алғашқы программам

Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары

Алгоритмді сөз түрінде ұсыну

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушы: Алгоритмді сөзтүрінде ұсыну тәсілдерін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі: Алгоритмде келтірілген барлық іс-әрекеттердің мағынасы айқын , нақты тәжірибеде қолдана алады.

Кейбір оқушылар: Сызықтық алгоритм мен тармақталған алгоритімдерінің ұсыну тәсілдерінің айырмашылықтарын ажырата алады.

Бағалау критерийі

Алгоритімнің құрылымын дұрыс құра алады.

Есептерді алгоритмдік блок- схемаға түсіре алады

Тілдік мақсаты

Оқушылар: Тармақталу алгоритмінің командаларын қолдана алады. Цикілдік алгоритмнің командаларын қолдана алады.

Алгоритімнің неше түрі бар.

Диалогтар мен жазу үшін қолданатын тіркестер

Алгоритімнің жазылуы неше түрге бөлінеді.

Тізбектеліп орындалатын алгоритм..................

Егер, онда, әйтпесе, бітті түйінді сөздері.............

Құндылықтарға баулу.

Шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау.Қарым- қатынас қабілетін жақсарту.

Жауапкершілік, Өмір бойы білім алуға баулу.

Пән аралық байланыс

Математика, ағылшын тілі, геометрия, физика .

Алдын ала білім

Алгоритмнің қарапайым тіл арқылы жазылу тәсілін біледі.

Алгоритмнің қарапайым тілде жазылу барысында қолданылатын түйін сөздерді біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдер.

Сабақтың басы

Сәлемдесу, түгелдеу. «Айна» әдісі арқылы

ынтымақтастық атмосферасыны орнату, сурет қиындыларымен топқа біріктіру.

Үй тапсырмасын пысықтау .

«Конверттегі сұрақтар». әдісімен

Алгоритмнің дегеніміз не? Мысалдар келтіріңдер.

Қандай түйінді сөзді білесіз?

Түйінді сөздер дегеніміз не?

Алгоритмнің қандай қасиеттерін білеміз?

Ресурстар

Конверттегі сұрақтар

Сабақтың ортасы

12мин

Негізгі бөлім . Жаңа білім мақсатымен таныстырамын. Видео ролик арқылы сабақты ашып аламын.

Оқулықпен жұмыс: ақпарат жинақтау

Топтық жұмыс.

1 топ

2топ

Жұппен жұмыс:

1тапсырма Адасқан автобустың лаберинттен шығу жолын сөздік алгоритм түрінде жаз.

2 тапсырма Алтынды табу жолын алгоритмнің сөздік түрінде жазып көрсет.

Видео ролик

Оқулық

Флипчарт, маркер, стикер

Қима қағаздар

Саб соңы

Қорытындылау бөлімі:

«Балық қанқасымен» сұрақтар беру арқылы

сабақты қорытындылаймын.

Рефлексия, кері байланыс:

«Бағдаршам» әдісі түстер арқылы кері байланыс аламын.

Үйге тапсырма: тест тапсырмаларын құрастыру

Балық қаңқасы

Бағдаршам түстері

Саралау -