Менің атым Қожа повесінен үзінді сабақ жоспары 5-сынып

Қазақ әдебиеті

Мектеп: №4

Күні 12 /02

Мұғалімнің аты-жөні: Жанабаева Фарида Токтарбаевна

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар саны: 30

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау

(5. Т/Ж1)

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: шығарманың мазмұны бойынша оқиғалардың ретін белгілейді

Көпшілігі: Шығарманың жанрына сәйкес фабуласы мен сюжеттік дамуын айтады

Мазмұн бойынша берілген сұрақтарға жауап береді

Кейбірі: Шығармадағы оқиғаларды сюжеттер желісімен орналастырады, өзіндік көзқарасын білдіреді.

бағалау критерий

Шығарманың жанрына сәйкес фабуласы мен сюжеттік дамуын айтады

Тілдік мақсаттар

Тілдік мақсаттарыңызды белгілеңіз, соның ішінде қолданылатын сөздер мен сөз тіркестерге мысалдар келтіріңіз.

Ох, шіркін-ай, төбемнен жай түскендей болды, қаттылығы, қайраттылығы шошқаның қылшығынан бір кем емес, әкең тәрізді сұңғақ, біреуді біреуге атыстырып, от тастап жүретін қу, сабақ үстінде сыбырлап – сыпсыңдағыш;

Оқушылар: бұзақы, қоңырау, мақтаншақ, сотқар

Пән лексикасы және терминология: портрет, суреттеу, образ, кейіпкер

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер: түбінде адам болатын бала, маңдайдан терім бұрқырап есік алдына шықтым,мұрнымды көкке шүйіріп

Осыған дейін меңгерілген білім

Бердібек Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесінен үзінді

Жоспар

Жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

ресурстар

Сабақтың басы

1 мин

Ұйымдастыру

Психологиялық ахуал:

Үй тапсырмасы:

Сабақтың ортасы

35 мин

Жаңа сабақ

Сабақтың ОМ таныстыру.

Тапсырма: №1 Мәтін бойынша берілген кейіпкерлердің образын табады.

Қожа, Жанар, Анфиса Михайловна, Сабира Майқанова, Милат, Жантас.

Дескриптор:

үзінділердің қай кейіпкерге қатысты екенін анықтайды;

кейіпкерлердің образын өз сөзімен сипаттайды.

Тапсырма №2

«Талқылау» кестесі

Тақырыбы

Негізгі кейіпкерлер

Кейіпкерлердің әрекеті

Осы әрекетке итермелеген не нәрсе?

Кейіпкерлердің бойындағы қасиеттері қандай?

Кейіпкерлердің өмірге қызығушылығы қандай?

Кейіпкерге қандай баға бересің?

Әңгіме қалай аяқталады?

Дескриптор

Негізгі кейіпкерлерді анықтайды

Кейіпкер бойындағы қасиеттерді табады

Кейіпкерледің өмірге қызығушылығын айтады

Кейіпкерге баға береді

Ж/Ж.-жеке тапсыр

ма. Оқулық

С/Ж.-жеке тапсыр

ма. Оқулық

Мәтінмен жұмыс «ПОПС формуласы»

1.F (Дерек) – шығармадан кейіпкер бейнесін ашатын деректер жинау;