Металдар мен бейметалдардың жалпы сипаттамасы 10 сынып

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

10.3А

Металдар мен бейметалдардың жалпы сипаттамасы

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Тақырыбы:

Металдар мен бейметалдардың жалпы сипаттамасы

Сынып: 10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Мақсаты:

10.2.1.17 металдар мен бейметалдар қосылыстарының табиғаттағы таралуын білу;

10.4.1.1. кейбір металдармен бейметалдар қосылыстарының қоршаған ортаға әсерін зерттеу.

Бағалау критерийлері

Оқушылар мақсатқа жетеді,егер

а) Қазақстанның берілген аймақтарында металдар мен бейметалдарды дұрыс табу;

б) металдар мен бейметалдардың химиялық формуласын дұрыс құру;

с) металдар мен бейметалдардың қасиеттерінің өзгерісіне дұрыс болжам жасау.

Тілдікмақсаттар

Кен, флотация, табиғи, бокситтар, электролиз, қызыл шлам, белсенді, тұрақтану,тазакүйінде

Орысша

Қазақша

English

Металл

Metal

Неметалл

Бейметалл

Nonmetal

Соединение

Қосылыс

Compound

Руда

Кен

ore

Тяжелыеметаллы

Ауыр металл

Heavy metals

Құндылықтардыдарыту

Сабақ барысында білім құндылықтары: Құрмет, Ынтымақтастық, Өмір бойы білім алу

Пәнаралықбайланыстар

Биология, физика, география

АКТ қолдану дағдылары

Презентация және ғаламтор материалдары

Бастапқы білім

Химиялық реакцияларға мысалдар, Химиялық формулалар

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-2 мин

Оқушылармен амандасу.

Химиялық элементтердің классификациясы

Металдардағы химиялық байланыстың түрі

Металдар қандай физикалық қасиет көрсетеді?

Бейметалдар қандай физикалық қасиет көрсетеді?

Металдарды алу жолдары?

Металдар қандай химиялық қасиет көрсетеді?

Бейметалдар қандай химиялық қасиет көрсетеді?

16 – 20 минут

21-35мин

36-40 мин

41-42 мин

Кабинетте тақтаға Қазақстанның картасы ілінеді. Облыстар бойынша оқушылар 4 топқа бөлінеді. Батыс,шығыс, оңтүстік, солтүстік. Әр топ өздеріне беріоген облыстағы бейметалдар мен металдарды көрсетеді және оларды қалай өндіретінін айтады.

Оқушылар оқулықты, үлестірме материалдарын, интернетті пайдалануына болады.

Әр топқа өзінің облысын көрсетуге 10 минут беріледі.

Металдар мен бейметалдардың қоылыстарының қоршаған ортаға әсерін зерттейді.

(G)Оқушылар өндірістік масштабта металдарды өндіруде орын алатын экологиялық проблемаларды түсінуі керек.Олар соны зерттеп, қабылдау керек шешімдерін айтады.

(G)Оқушылар ақпараттық репортаж жасайды. Ол жер бетіндегі металдардың аз қалған қорларын қамтиды және оларды қалай утилизациялауға болатынын көрсетеді.

(G)Оқушылар металды өңдеудің схемасын жасайды, олар өңдеудің экономикалық тиімді жағын қарастыру керек.

Алған білімдерін тексеру мақсатында интерактивті тақтадан тест тапсрмаларын орындайды.