Мұхтар Әуезовтің әңгімелері бойынша ашық сабақ, 11 сынып

М.Әуезовтың әңгімелері

11-сынып

Жалпы мақсаттары:

1М.Әуезовтың әңгімелеріндегі айтылған негізгі ойларға проблемалық сұрақтар қою арқылы оқушылдардың таным-білім көкжиегін кеңейту.

2.Оқушылардың бойында адами қасиеттерді қалыптастырып,жаман әдеттен аулақ болуға,шынайы досты ажыратып,туған тілін қадірлеуге тәрбиелеу.

3.Оқушылардың ізденісі арқылы ой-өрісін кеңейтіп,шығармашылығын дамытып,жеке тұлға ретінде өзіндік көзқарасын қалыптастыру.

Негізгі мақсаттар:

-сыни тұрғыдан ойлануына ықпал ету;

-топ жұмысына белсене араласуға;

-диалогқа түсе отырып, білімдерін тереңдетуге дағдыландыру.

Сілтеме:

11-сыныптың «Қазақ әдебиетіі»оқулығы,

Күтілетін нәтиже:

-тақырыпты меңгеріп, алған білімін өмірде пайдаланады;

-топпен бірлесіп жұмыс жасауды үйренеді:

-пікір алысу арқылы ой түюге дағдыланады;

-өз-өзіне әділ баға қоя алады.

Әдіс-тәсілдер:

Топпен жұмыс, СТО.

Сабақта қолданылатын ресурстар:

Маркерлер, стикерлер, А3 қағазы, үлестірмелер.

Дерек көздері:

Мұғалімге арналған нұсқаулық, оқулық.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері:

Мұғалімнің іс-әрекеті.

Оқушының іс-әрекеті.

Оқыту тәсілдері.

1.Қызығушылықты ояту.

Топқа бөлу.

Топқа бөлініп отырады.

2.Психологиялық ахуал туғызу.

Ереже құруға ұсыныс жасау.

Сабақты даналаық сөздерден бастаймыз:

Өлең жолы оқылады.

И.Сельвинскийдің сөзі.

Жазушының шәкірті Ы.Дүйсенбаевтың сөзі.

Оқушылар даналық сөздерді оқиды

Оқып шығу

3.Үй тапсырмасын тексеру

М.Әуезовтың өмірі туралы

Семантикалық карта толтырады

3.Жаңа сабақ

Ізденіс стратегиясы

Тақырып бойынша өздеріне ұнаған М.Әуезовтың әңгімелерін мазмұндау.

Оқушыларды тыңдау

4.Сабақты қорытындылау.

Сұрақ-рефлексия

Кесте бойынша жұмыс

5.Кейіпкерлер сөйлейді

Әңгімеге қатысты сөздер беру

1.Қасқыр, адам

2.Бүркітші, бүркіт

3.Қорғансыздар тағдыры

Сөздерге кластер құру, ой пікірлерін білдіру, жазу.

Ой қозғау

6. Шығармашылық жұмыс

«Зерделеу»стратегиясы

Жаңа ұғым-жаңа ой

Мәлімет беру

7.Пысықтау

Автордың әңгімелеріндегі негізгі идеясы ?

Қаталдық, тағылық, мейірімсіздік, қагшама үстем болса да, оның адамшылық, тазалық, ар ожданды жеңе алмайтынын көрсету екенін, сол себептен де бас кейіпкерлердің өлімі заманына деген қарсылық күрес екенін түсіндік.

С.Мұқановтың сөзі:

М.Әуезов өзінің алғашқы әңгімелерінен-ақ қазақ прозасын еуропалық дәрежеге жеткізеді.

8Үйге тапсырма беру.

Әңгімелерін оқуға

Оқу тапсырылады

9.Сабақты бағалау.

Бағаланады