Н. Қадырбаевтың Үкі шығармасы бойынша ашық сабақ

М. Мирманов атындағы жалпы орта білім беретін орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Раушанова Болганай Тлеушовнаның қысқа мерзімді жоспары

Сабақ:әдебиеттік оқу

Үкі

Мектеп:М. Мирманов атындағы ЖОББМ

Күні: 25.04.2017 ж

Сынып: 2а

Қатысқандар саны: 14

Қатыспағандары-

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Мәтін мазмұнын түсініп оқу арқылы білім көкжиектерін кеңейту,құстарға деген қамқорлықтарын, сүйіспеншіліктерін арттыру

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Үкі туралы мәтінді оқып, түсінеді

Оқушылар басым бөлігі:

Үкі туралы мәтінді оқып, түсінеді,үкінің қандай екенін суреттеп, әңгімелейді.

Кейбір оқушылар:

Үкі туралы мәтінді оқып, түсінеді,үкінің қандай құс екенін суреттеп, әңгімелейді.Үкі туралы қосымша деректер айтып, өмірмен байланыстырады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар: Шығармашылықпен жұмыс жасай алады, өмірде қолданады.

(істей) алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Беймәлім, залалы, үкінің қауырсыны

Сыныптағы диалог / жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Табиғатпен адамның байланысы қандай? Неліктен бір-біріне байланысты? Сіз үкіні көрдіңізбе? Ол қандай құс?

Қандай қасиеттері бар?Үкінің қандай екенін сипаттап айту. Сұрақ-жауап

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Алдыңғы тақырып

Табиғатпен табысу. Өлеңнің соңғы шумағына байланысты «Табиғатты аялайық» атты шығарма

Жоспар:

Сабақтың бөлімдері

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы 2мин

3 мин

Психологиялық трининг

Блалар, сиқырлы табақшаның көмегімен сендерді құстарға айналдырамын.

Құстар қанат қағады,

Құстар қанат жаяды

Аспанда қалықтап,

Құстар ұшып- қонады . менің қолымнан нені көріп тұрсыңдар?

Табақшаны ішінде сұрақтар бар. Ендеше, бұл сұрақтар топқа бөлуге арналған деп ойлап тұрмыз .

Топқа бөлу сөздер ойлау

I- топ ү

II- топ к

III- топ і

«Галереяға саяхат» әдісі бойынша саяхатқа шығамыз. Шығармаларды тексеру және бағалау. Табиғатпен табысу өлеңін мәнерлеп оқу.жасырын стикер жапсыру арқылы сұрау

Жұлдызшалар арқылы бағалау

Бармақпен бағалау

Ортасы

3 мин

5-6 мин

«Өкіл әдісі бойынша жаңа тақырыптың мәнін ашу.

Үкілер. Нұрғали Қадырбаев туралы мәлімет беру.

Биология пәнінің мұғалімі

Дина Өмірғалиқызы сіздерге «Үкі»туралы мағлұмат береді.

Үкі мәтінін бөлімдерге бөліп оқу

Екі-екіден басқа топқа тарап түсіндіру

Аяқталуы

«Қоржындағы сұрақтар» әдісі

Мәтін бойынша .

Кері байланыс

« от шашу»

«Бағдаршам»