Неге Мөде шаньюй жерді мемлекет негізі деді 5 сынып

Ұзақ мерзімді жоспарлаудың бөлімі: 5.4А

Ежелгі көшпелілер өмірі

Мектеп: Степногорск каласы А.М.Горьокий атындағы

№2 орта мектеп.

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:Хумар Хуантхан

Сынып: 5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Неге Мөде шаньюй «Жер-мемлекеттің негізі» деді?

Осы сабақта қолжеткізілетін оқу мақсаттары

5.3.1.2 – ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіре алады;

Көпшілігі: ғұндардың мемлекеттік дәрежеге қалай жеткенін анықтай алады;

Кейбір оқушылар: көшпелілер үшін жердің қаншалықты маңызды болғанын мысалдар келтіріп, дәлелдей алады.

Ойлау дағдыларының деңгейі

Білу, түсіну, қолдану

Тарихи концепт

-ұқсастық және айырмашылық

-дәлел .

Бағалау

Критерийлері

ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуын түсіндіреді;

ғұндардың мемлекеттік дәрежеге қалай жеткенін анықтайды;

-басқару жүйесін саралап, жіктейді;

көшпелілер үшін жердің қаншалықты маңызды болғанын мысалдар келтіріп, дәлелдейді.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика мен термнология: шаньюй, халық жиналысы, құрылтай

Оқытудың тілдік мақсаты:

Ежелгі мемлекеттік бірлестіктердің құрылуы туралы білгендерін «Теңгерім дөңгелегі» (айтылым дағдысы);

Ғұндардың мемлекеттік дәрежеге қалай жеткенін анықтай алады;

«Кемпірқосақ» ( оқылым,жазылым дағдысы);

Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасайды картадан көрсетеді«Идеялар себеті». (көру дағдысы,);

Құндылықтарға баул у

- Отансүйгіштік;

- ұлттық сана – сезім;

- шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау;

- қарым-қатынас жасау қабілеті;

- өмір бойы оқуға дайын болу.

Пәнаралық байланыстар

География пәні дүние тарихы.

Бастапқы білім

Ғұндардың қоныс аудару бағыттарын тарихи картадан көрсету мен танысқан.

Сабақ барысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

4 минут

5 минут

Оқушылармен амандасу. Психологиялық дайындық:

Түс таңдау арқылы үш топқа бөлініп, бір-біріне сәттілік тілеп, түс бойынша топтарына отырады.

-Үй тапсырмасын тексеру.... «Ыстық орындық» арқылы үш топтан оқушылар шығып сұраққа жауап береді .

Тақырыпты ашу. 2. «Теңгерім дөңгелегі»

1.Мөде

2.Жазба деректері

3.Заттай деректері

Неге Мөде шаньюй «Жер-мемлекеттің негізі» деді? Тақырыбы жайлы не білетіні белгілейді.

ҚБ: лайк, дизлайк. «Бас бармақ» әдісі

Түс таңдау арқылы үш топқа бөліп отырғызу.Үлестірмелі материал

А 3 қағазы, маркер,стикерлер

Мәтін тақта т.б

«Бас бармақ» әдісі арқылы баға береді

Сабақтың ортасы

12 минут

5 минут

7 минут

Т/ ж- 1 тапрсырма: «Кемпірқосақ» тобы әдісі арқылы

мәтінді талдайды. Әр топ берілген тапсырмаларды талдап, түсіндіре отырып, постер жасап, оны қорғайды

Қ\Б: