Негізгі тригонометриялық тепе-теңдік сабағы

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.2А

Мектеп: «Тобанияз атындағы орта мектеп» ММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Абдыгалиева Г.

Сынып: 8

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

8.1.3.22 негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қорытып шығарады және қолданады

Сабақ мақсаттары

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді қорытып шығару және есеп шығарғанда қолдану дағдыларын қалыптастыру.

Бағалау критерийлері

Формулаларды дұрыс қорытып шығарады;

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді есеп шығарғанда қолданады.

Тілдік мақсаттар

Білім алушылар:

-тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусын, косинусын, тангенсін және котангенсін табуды түсіндіреді;

- есептерді шешуде қандай да бір формуланың (теореманың) қолданысын негіздейді;

- дәлелді пайымдау қадамдарын сипаттайды;

- берілген бөлімнің пәндік лексикасын, символикасын және терминологиясын сауатты қолданады.

Пәнге тән лексика мен терминология:

- тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы, тангенсі және котангенсі;

- бұрышқа іргелес жатқан катет;

- бұрышқа қарсы жатқан катет;

-катеттердің квадраттарының қосындысы;

- негізгі тригонометриялық тепе-теңдік

Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:

тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы анықтамасынан α бұрышына қарсы жатқан катет ... тең;

тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының косинусы анықтамасынан α бұрышына іргелес жатқан катет ... тең;

тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының тангенсі анықтамасынан α бұрышына қарсы жатқан катет ... тең;

Пифагор теоремасын қолданып, ... табамыз;

негізгі тригонометриялық тепе-теңдік негізінде ...;

катеттің квадраты ... тең.

Құндылықтарды

дарыту

Топта жұмыс жасау, жауапкершілік, еңбекқорлық, ұқыптылық.

Пәнаралық

байланыстар

Алгебра

АКТ қолдану

дағдылары

Презентациямен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру

Бастапқы білім

Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір бұрышының синусы, косинусы, тангенсы, котангенсы, Пифагор теоремасы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі. «Жүректен-жүрекке» әдісі арқылы ынтымақтастық ахуал қалыптастыру

Топқа бөлу. Ереже арқылы «Синус», «Косинус», «Тангенс» топтарына бөлу.

Презентация

Сабақтың ортасы

35 мин

Ширату жаттығуы (Алғашқы білімдерін қайталау)

Сәйкестікті орнатыңыз:

1) Жұптық жұмыс

Тепе-теңдіктерді дәлелдеңіз:

Өрнекті ықшамдаңыз:

Есептеңіз:

Егер болса, онда табыңыз.

2) Топтық жұмыс «Тарсия» ойыны

Сергіту сәті. «Кинезоология»

3) Жеке жұмыс «Математикалық диктант»