Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер бойынша есептер, 10 сынып

Сабақ тақырыбы:

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктерді

қолданып есептер шығару

Үй тапсырмасын тексеру

Білгенге маржан. (топтық жұмыс )

1) Тригонометриялық функциялардың ширектердегі таңбалары.

2) Тригонометриялық функциялардың тақ – жұптығы.

3) Тригонометриялық функцияның анықталу облысы мен мәндер облысы.

4) Периодтылығы.

5) Тригонометриялық функциялар тұрғысында жалпы мағұлматтар беру.

6)Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер.

Тепе-теңдікті дәлелдеңдер

1-топ

2-топ

3-топ

Жүз төрт түйме, он бір ине.

( есепшот )

Жүз мүйізі бар, үстінде киізі бар. ( киіз үй )

1.Тоғыз белбеу, қос жібек

Екі мұрын, бір шүмек. ( домбыра )

( Сары түсті төртбұрышты тышқанмен шертіп жұмбақтың дұрыс жауабын тексереміз, берілген

мақалды тышқанмен шерту арқылы астында жасырылған тапсырманы аламыз )

1. бөлшегін tg α арқылы өрнектеп,

tg α =5.болғандағы мәнін тап.

І деңгейлі

І І деңгейлі

Деңгейлік тапсырма (топпен жұмыс )

2. Теңбе-теңдікті дәлелде :

І І І деңгейлі

І деңгейлі

І І деңгейлі

Деңгейлік тапсырма (жауаптары )

І І І деңгейлі

Өзіңді тексер, тест

1. b

2. c

3. b

4. b

5. d

Дұрыс жауаптары

Қорытындылау, Бағалау.

төмен ұпайға - “3” орташа ұпайға- 4” жоғары ұпайға- “5”

рефлексия

Үйге тапсырма . № 477,478- есептерд і шығарып келу

6 -ұпай

2 -ұпай. Жанұяда 4 ұл және әр ұлдың бір әпкесі бар. Жанұяда неше бала бар? (5)

2 -ұпай. Қосарланып жегілген ат-арбамен Самат 8шақырымжол жүрді.Оның әр аты неше шақырым жол жүрді? (8 )

2-ұпай. Қырсық жолаушы:Екі қыстақтың арасы 10шақырым. Қырсық жолаушы күніне 2 шақырым жол жүріп,1шақырым кейін қайтады. Жолаушы қыстаққа неше күнде жетеді? (9)

Кім шапшаң

( әрбір жапырақты тышқанмен шерту арқылы дұрыстығын тексереміз )

(дұрыс тапсаң шар әуеге қалықтайды!)

Өрнектің мәнін табыңдар:

Еске түсіру

( әрбір формуланы тышқанмен шерту арқылы дұрыстығын тексереміз )