Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер сабақ жоспары

Тексерілді: Қ.Бакиров

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Тікбұрышты үшбұрыштың қабырғалары мен бұрыштары арасындағы қатыстар

Мектеп: Т.Қазақбаев атындағы орта мектеп

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Айдана Қырғызбаева

Сынып: 8ә

Қатысқандар: 11

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Негізгі тригонометриялық тепе-теңдіктер

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Пифагор теоремасын пайдаланып ,sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын қорытып шығару және есептер шешуде қолдану;

Сабақтың мақсаты

- sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын Пифагор теоремасын қолданып қорытып шығару

-негізгі тригонометриялық тепе-теңдік формуласын sin^2 a+

cos^2 a=1 есептер шешуде қолдану ;

Бағалау критерийі

- тригонометриялық тепе-теңдік формуласын Пифагор теоремасын қолданып қорытып шығара алады ;

- тригонометриялық тепе-теңдік формуласын sin^2 a+cos^2 a=1 есеп шешуде қолдануды біледі ;

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты сөздікқор мен терминдер:

-квадрат дәреже, тригонометриялық тепе-теңдік,тік бұрышты үшбұрыш,катет,гипотенуза;

- сүйір бұрыштың синусы,косинусы, қатынас;

Құндылықтарға баулу

Тарихтың,мәдениеттің ,тілдің біртұтастығы құндылығы бойынша ұжымдық қарым-қатынас орнатып ,жауапкершілікке үйретемін.

Пәнаралық байланыс

- Сызу сабағымен байланыстырып жеке және топтық,жұптық тапсырмалар орындағанда қолданамын

Алдыңғы білім

- Пифагор теоремасы

Сабақбарысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру :Сәлемдесу,оқушыларды түгелдеу.

Шаттық шеңберін құрып «Математикалық тілек» жаттығуын орындату арқылы ынтымақтастық атмосферасын орнатамын.

Топқа біріктіру: Тригонометриялық функция атауларын стикерлерге жазып ,тақтаға жабыстырып қоямын. Осы арқылы оқушыларды шағын төрт топқа бөлемін. ( синустар,косинустар,тангенстер,котангенстер )

Үй тапсырмасын тексеру. «Допты лақтыру» әдісімен тілдік мақсаттарды ашу үшін сұрақтар қоямын.

-Пифагор теоремасы

-Тік бұрышты үшбұрыш

-Катет,гипотенуза

-Сүйір бұрыштың синусы,косинусы

Тақта,

стикерлер

Сабақтың ортасы

10мин

Топтық жұмыс. « Ideal» әдісін қолданамын. Мұнда оқушылар топтасып орындайды.Тапсырма жалпы беріледі,қалай орындау керектігін түсіндіріп өтемін.

I- sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын қорыту

D-формуланы қорыту үшін қажетти формуланы қолдану

Е- sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын қорыту үшін Пифагор теоремасын алу

A- Пифагор теоремасын түрлендіру арқылы ,формуланы пайдалану

L- sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын қорытып,рефлексия жасау.

1-тапсырма: sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын Пифагор теоремасын қолданып қорытып шығару

Бағалау критерийлері

Дескриптор

Пифагор теоремасын жаза алады

1. sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын

қорыту үшін Пифагор теоремасын

алады

2. Пифагор теоремасын түрлендіруді біледі

3. Пифагор теоремасын қолданып sin^2 a+cos^2 a=1 формуласын

қорытып шығарады

Оқушыларды « Мен саған,сен маған» әдісімен жұмыстарын келесі топпен алмасу арқылы тексеріп бағалаймын.Уақытылы кері байланыс беріп отырамын.

Жұптық жұмыс.

« Серіктесті оқыту» тәсілі арқылы жұмыс жасаймыз. Мұнда әр топтағы отырған жоғары мен орта деңгей ,жоғары мен төмен деңгей деп білген оқушыларымды жұптастырып отырғызамын да екеуіне бір тапсырмадан беремін.Екеуі де есептің шығару жолын…