Нүкте, сызық және сәуле, 1-сынып ашық сабағы
Sheber Education24 МаусымҚаралды:86Жүктелді:0
Материалда математика пәнінен нүкте, сызық және сәуле тақырыптарына арналған ашық сабақ мазмұны берілген. Бес беттен тұратын ресурс 1-сынып оқушыларының бастапқы геометриялық түсініктерін қалыптастыруға және сабақ өткізуге мұғалімдерге көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Пән: Математика
Күні: 10.10.2019.
Сынып: 1
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні :
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы: Нүкте. Сызық. Сәуле.
Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Нүкте, сызық, сәуле секілді геометриялық фигураларды атайды, бір-бірінен ажыратады.
Көптеген оқушылар: Нүкте, сызық, сәуленің бір-бірінен айырмашылығын айта алады.
Кейбір оқушылар: геометриялық фигураларды атайды, ажыратады, қоршаған ортадан сәйкестік тауып айтады, өз үлгілерін құрастырады.
Бағалау критерийлері
Геометриялық фигураларды атайды және ажыратады.
Сөздік қор Нүкте, түзу, қисық және сынық сызықтар, тұйықталған және тұйықталмаған сызықтар, кесінді, сәуле, бұрыш.
Талқылауға арналған сұрақтары:
Осы геометриялық фигураларды қайда кездестіруге болады?
Ол фигуралар неден жасалған және қалай құрылған?
Құндылықтарды дарыту
Шығармашылыққа, ашықтыққа тәрбиелеу.
Пән: Математика
Күні: 10.10.2019.
Сынып: 1
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні :
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану, дене шынықтыру
Алдыңғы меңгерілген білім
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-
әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 минут
Оқушылардың назарларын сабаққа аудару.
Жақсы көңіл-күй орнату.
Балалар, бүгін біздер сабақта нүкте, сызықтар, сәулемен танысып, атап, бір- бірінен ажыратып, суретін салуды үйренеміз.
Осы геометриялық фигураларды қайдан кездестіруге болады?
Ол фигуралар неден жасалған және қалай құрылған?
Пән: Математика
Күні: 10.10.2019.
Сынып: 1
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні :
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың ортасы
32 минут
Оқулықпен жұмыс. Қоршаған ортаны «сызықтар» мен «нүктелер» арқылы бейнелуге болады. Нүкте мен сызық-қарапайым геометриялық фигуралар.
«Іздестір» әдісі
Суреттегі нүктелер мен сызықтарды тап(ауызша орындау)
Нүкте, сызық, сәуленің суретін дәптерлеріне салғызу. Ауада салғызу.
Табиғатта, сынып ішінде кездесетін нүктелер мен сызықтарды сұрау. Сергіту сәті:
Секіреміз топ-топ,
Шапалақтап көп-көп.
Иілеміз оңға қарай бір, екі, үш,
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
