Өмірі мен шығармашылығы 5-сынып авторлық бағдарлама

CОР 5: ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО 3 четверть 5 класс

Подраздел

Слушание

Говорение

Цель обучения

5.1.1.1 понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут, определяя тему текста;

5.2.1.1 владеть словарным запасом, включающим синонимы, антонимы, омонимы;

Критерий оценивания

- Понимает содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут

- Определяет тему текста

- Владеет словарным запасом, включающим антонимы, синонимы, омонимы

Уровень мыслительных навыков

Понимание

Навыки высокого порядка

Время выполнения

20 минут

Слушание

Прослушайте текст и выполните задания: https://znanija.com/task/42151938

Транскрипт

Душа казаха Певучие, ритмичные звуки домбры повествуют о бескрайних степях Казахстана, о тихих жайляу с большими стадами. Но если усилить звучание струн, то мелодия полетит вслед за табуном быстрых жеребцов. В степных звуках домбры можно услышать шелест густых трав и звон маленьких ручейков, радость птичьих хоров и стук конских копыт. В далёкие времена казахские народные акыны ходили с домброй по шумным базарам, ярмаркам и сёлам, исполняя разные кюи. Всего за 2-4 минуты (время звучания одного кюя) с помощью двух струн степные музыканты передавали радости горести простого народа. Как бы ни была печальна мелодия, в звучании домбры всегда присутствуют тёплые чувства. В народе говорят, что в звуках домбры живёт душа казаха.

Задания1.Восстановите последовательность событий прослушанного текста

А) В степных звуках домбры

Б) повествуют о бескрайних степях

В) в звуках домбры живёт душа казаха

Г) мелодия полетит вслед за табуном

Д) В далёкие времена

2. О чем повествуют певучие, ритмичные звуки домбры?

А) о бескрайних степях Казахстана

В)о бескрайных лесах Казахстана

С) о бескрайных пустынях Казахстана

3. В далёкие времена казахские народные акыны ходили с чем ?

А) с адырной

В) с сазсырнаем

С) с домброй

4. Какова тема прослушанного текста . Запишите

Основная тема текста «Душа казаха» о роли домбры в жизни казахского народа и тяге к музыке.

Говорение