Оң және теріс сандар тақырыбындағы ашық сабақ, 6-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Математика пәнінен оң және теріс сандар тақырыбына арналған ашық сабақ материалы. 6-сынып оқушыларына сабақ өткізуге, тақырыпты түсіндіруге және оқу жұмысын ұйымдастыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Математика» пәні бойынша күнтізбелік-тақырыптық жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар
6-сынып
Аптасына 5 сағат
Оқу жылында 170 сағат
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері
Тақырыптар/Ұзақ мерзімді жоспар
бөлімінің мазмұны
Оқу мақсаттары
Бөлім сағат саны
Сағат саны
Мерзімі
Үйге тапсырма
Ескерту
1-тоқсан (45 сағ)
5-сыныптағы математика курсын қайталау
6.1АҚатынастар және пропорциялар
(19 сағ)
Екі санның қатынасы. Екі санның пайыздық қатынасы
екі санның қатынасы нені көрсететінін түсіну;
сандардың қатынасы ұғымын меңгеру;
берілген қатынасқа кері қатынасты табу;
екі санның қатынасын оқу және жазу;
Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеті
пропорция анықтамасын білу;
пропорцияларды ажырату және құрастыру;
пропорцияның негізгі қасиетін білу және қолдану;
пропорцияны оқу және жазу;
Тура пропорционалдық тәуелділік. Кері пропорционалдық тәуелділік
қандай шамалар тура пропорционалды болатынын түсіну және оларға мысалдар келтіру, есептер шығару;
қандай шамалар кері пропорционалды болатынын түсіну және оларға мысалдар келтіру,есептер шығару;
шамалары тура және кері пропорционалдықпен байланысты есептерді ажырату және шығару;
Мәтінді есептерді пропорцияның көмегімен шығару
пайызға берілген есептерді пропорция арқылы шешу;
шамаларды берілген қатынаста бөлу;
шамаларды берілген сандарға кері болатын пропорционал бөліктерге бөлу;
Масштаб
масштаб ұғымын меңгеру;
картамен, сызбамен, жоспармен жұмыс барысында масштабты қолдану;
Шеңбердің ұзындығы. Дөңгелектің ауданы. Шар. Сфера
шеңбер ұзындығының оның диаметріне қатынасы тұрақты сан екенін білу;
шеңбер ұзындығының формуласын білу және қолдану;
дөңгелек ауданының формуласын білу және қолдану;
шар мен сфера туралы түсінігінің болуы;
6.1В Рационал сандар және оларға амалдар қолдану
( 20 сағ)
Оң сандар. Теріс сандар. Координаталық түзу. Қарама-қарсы сандар
координаталық түзудің анықтамасын білу және координаталық түзуді салу;
қарама-қарсы сандар ұғымын меңгеру, оларды координаталық түзуде белгілеу;
Бүтін сандар. Рационал сандар
бүтін сан ұғымын меңгеру;
шамаларды сипаттау үшін бүтін сандарды қолдану;
рационал сан ұғымын меңгеру;
координаталық түзуде рационал сандарды кескіндеу;
рационал сандардың ішкі жиындарын Эйлер-Венн дөңгелектері арқылы кескіндеу;
Санның модулі
санның модулі анықтамасын білу және оның мәнін табу;
өрнегінің геометриялық мағынасын түсіну;
координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығын табу;
Рационал сандарды салыстыру
бүтін сандарды салыстыру;
рационал сандарды салыстыру;
Рационал сандарды координаталық түзудің көмегімен қосу
бүтін сандарды координаталық түзу көмегімен қосу және азайтуды орындау;
Теріс рационал сандарды қосу. Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу.
таңбалары бірдей, таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосуды орындау;
Рационал сандарды азайту. Координаталық түзуде нүктелердің арақашықтығы.
рационал сандарды азайтуды орындау;
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау
2-тоқсан (35 сағ)
6.2А Рационал сандарға амалдар қолдану
(20 сағ)
Рационал сандарды көбейту
Рационал сандарды көбейтуді орындау;
Рационал сандарды қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері
рационал сандарды қосу мен көбейтудің қасиеттерін қолдану;
Рационал сандарды бөлу
рационал сандарды бөлуді орындау;
Рационал санды шексіз периодты ондық бөлшек түрінде беру. Шексіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру.
шектеулі ондық бөлшектер түрінде жазуға болатын жай бөлшектерді танып білу;
рационал санды шектеусіз периодты ондық бөлшек түрінде көрсету;
шектеусіз периодты ондық бөлшектің периодын табу;
шектеусіз периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру;
Рационал сандарға арифметикалық амалдар қолдану
рационал сандармен арифметикалық амалдарды орындау
Мәтінді есептерді шығару
рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шығару;
6.2В Алгебрлық өрнектер
(14 сағ)
Айнымалы. Айнымалысы бар өрнек
алгебралық өрнек ұғымын меңгеру;
айнымалылардың берілген рационал мәндері үшін алгебралық өрнектердің мәндерін есептеу;
алгебралық өрнектегі айнымалының мүмкін мәндерін табу;
айнымалылардың қандай мәндерінде алгебралық өрнектің практикалық есептер мәнмәтінінде мағынасы бар болатынын түсіну;
Жақшаларды ашу. Коэффициент. Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру
жақшаны ашу ережелерін білу;
коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындау;
Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік
тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу;
Алгебралық өрнектерді түрлендіру
алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;
Мәтінді есептерді шығару
мәтінді есептер шығаруда айнымалысы бар өрнектер мен формулалар құрастыру;
теңдіктерден бір айнымалыны екінші айнымалы арқылы өрнектеу;
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау
3-тоқсан (50 сағ)
6.3А Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу (15 сағ)
Санды теңдіктер және олардың қасиеттері
тура санды теңдіктердің қасиеттерін білу және қолдану;
Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу. Мәндес теңдеулер. Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулерді шешу
бір айнымалысы бар сызықтық теңдеудің, мәндес теңдеулердің анықтамаларын білу;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

