Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру 5-сынып ашық сабақ

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5.3 В бөлім: Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

№48 жалпы білім беретін орта мектебі

Күні: 25.01.18

Мұғалімнің аты-жөні: Уайсова З.З.

Сынып: 5 «А»

Қатысқандар саны: 18

Қатыспағандар саны: 18

Сабақ тақырыбы: Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

Осы сабақта қол жеткізіле тін оқу мақсаттары

5.1.1.14 ондық бөлшек түрінде жазылған сандардың теңдігін түсіну, мысалы, 1,3 және 1,30;

5.1.2.25 бөлшектерді бір жазылу түрінен басқа жазылу түріне ауыстыру.

Сабақ

мақсаттары

Білім, іскерлік дағдыларды өз бетімен қолдана алу. Оқушылар ондық бөлшекті жай бөлшекке ауыстыруды үйренеді, бөліміндегі разрядтық бірліктері 10, 100, 1000- нан және т.с.с өзгеше болатын жай бөлшектерді ондық бөлшектерге ауыстыру дағдыларын, жазбасының соңында нөлдері бар ондық бөлшектердің қасиеттерін шығарады.

Сабақ типі

Жаңа сабақ

Бағалау

критерийлері

Оқушылар:

ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыруды үйренеді;

жай бөлшекті ондық бөлшекке айналдырады.

Құндылықтарды дарыту

Адалдық, жауапкершілік, құрмет құндылықтарды дарыту -топтық жұмыс және өзін-өзі бағалау, өзара бағалау арқылы жүзеге асырылады.

Пәнаралық

байланыстар

Ондық бөлшектерді оқуды және ондық бөлшектері бар өрнектерді қолданып, айтылымды дамыту арқылы қазақ тілі пәнімен пәнаралық байланыс жүзеге асады.

АКТ қолдану

дағдылары

Интерактивті тақта, микрокалькулятор

Бастапқы білім

Жай бөлшектер, бөлшектің негізгі қасиеттері, аралас сандар, ондық бөлшектердің разрядтары.

Сабақтың тәрбиелік және дамытушылық аспектісі

Есептеу дағдыларын, математикалық тіл, есте сақтау, ойлау дағдыларын дамыту;

Өзін- өзі бағалау және өзара бағалау арқылы жауапкершілік сезімін, сабақта мінез-құлықтың этикалық және эстетикалық нормаларын қалыптастыру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері

Ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану, коммуникативтік тәсіл, дербес оқыту тәсілісаралап оқыту, ойын арқылы оқыту.

Сабақ барысы

Сабақ

тың жоспар

ланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурс

тар

Сабақтың басы

10 минут

І Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен амандасып, үй жұмысын тексереді.

Сабақтың тақырыбымен, мақсатымен таныстыру.

Оқушыларды топқа бөлу.

Сипаттау:

Сабаққа мотивация жасау.

Мұғалім: Адамның денсаулығы — қоғам байлығы. Әрбір адам өз денсаулығының мықты болу жолдарын қарастыру керек. Дені сау адамның көңіл – күйі көтеріңкі болып, еңбекке әрқашан құлшына кіріседі. Халқымыз «Дені саудың – жаны сау» деп орынды айтқан. Отанымыздың келешегі, көркеюі, балалар, сіздердің қолдарыңызда. Сондықтан сендердің таңдауларың — салауатты өмір салтын сақтау.

Өміріміз — өз қолымызда. Біздің бақытымыздың оннан тоғызы денсаулығымызға байланысты.

Біздің өміріміздегі басты байлық не деп ойлайсыңдар? Оқушылар: Денсаулық.

Сабаққа эпиграф:

Есепті дұрыс шығара білу – ол суда жүзе білу, шаңғы тебе білу секілді практикалық білік. Оны тек еліктеу немесе үздіксіз жаттығулар арқылы ғана меңгеруге болады.

ІІ Ойын формасында «Шапалақтаймыз, аяқты тарсылдатамыз» үй тапсырмасын тексеру.

№604 есептің жауабын айтқанда дұрыс болса – алақанды шапалақтаймыз, егер жауап қате болса – аяқты тарсылдатамыз.

ІІІ «Қайталау - білім анасы» сатысы.

Топ басшысы тобындағы оқушыға тапсырма береді: №1, 2 тапсырмалар.