Оқу құралдары тақырыбына арналған ашық сабақ 2 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Бөлімнің атауы:

Мектеп:«Семей қаласындағы №6 гимназиясы» КММ

Күні: 13.11.18

Мұғалімнің аты-жөні:

Адикова Айсулу Ахметказыевна

Сынып: 2 Пәні:қазақ тілі

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Оқу құралдары.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.1.1.1. Тыңдалған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап беру және сипаттау.

2.3.3.1.Тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді,сөйлем,суреттерді пайдаланып, постер құрастыру.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:Тыңдалған мәтін бойынша түсінбеген сөздерді айтады, мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, сипаттайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді,сөйлем,суреттерді пайдаланып, постер құрастарады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Қарапайым үлгілер негізінде диалог құрастыру арқылы бір-бірімен тілдесімге келеді.

Бағалау критерийі

мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, сипаттайды.

тыңдаған материалдар бойынша тірек сөздерді,сөйлем,суреттерді пайдаланып, постер құрастарады.

диалог құрастыру арқылы бір-бірімен тілдесімге келеді.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады: Мәтін тыңдай алады,түсінеді,сұрақтарға жауап береді, топпен жұмыс істей алады. Постер құрастарады. Диалог құрастырады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: қалың –толстый, жаңа – новый, ескі – старый,жұқа – тонкий, әдемі – красивый, таза – чистый.

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: қалың кітап, жұқа дәптер,әдемі қаламсауыт,таза күнделік.

Сабақта қолданылатын материалдар: Оқу құралдарына қатысты суреттер, «Қазақ тілі» оқулығы, маркер, А3 қағазы,аудиомәтін,рефлекция парақшалары, жүрекше.

Оқыту әдістері: Слайд арқылы түсіну, сұрақ-жауап, сипаттау, «Жүректен-жүрекке», постер құрастыру, сергіту жаттығуы,диалогқа түсу,мәтін тыңдау, «Көктейль таяқшалары», «Синквейн»әдісі.

Алдыңғы оқу

«Көктейль таяқшалары» арқылы сұрақтарға жауап береді.

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың

басы

6мин

1.Ұйымдастыру кезеңі.

2.Психологиялық ахуал туғызу.

Оқушылармен «Жүректен жүрекке» әдісін өткізу.Топпен отырған балалар бір-біріне сабақ басында жақсы тілектер айтады.

Топқа бөлінеді (суреттер арқылы)

Сабақтың мақсатымен, табыс критерийлерімен танысады

Сабақтың ортасы

30 мин

С.

1.Ой қозғау.

Оқушылар теледидардан «Оқу құралдары» жайлы бейнежазба көреді.

-Балалар бейнежазбадан не көрдіңдер?

-Иә, балалар дұрыс айтасыңдар.

-Бұл – оқу-құралдары.

Жаңа сөздермен жұмыс. Тақтада жаңа сөздер шығады.Оқушылар оларды оқып, қайталап, естеріне сақтайды.

Т.