Оқу құралдары тақырыбына арналған конспект 2 сынып

Балмырзаева Самал Ораковна

Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі

«Жалпы орта білім беретін №17 мектеп-гимназия» КММ

Ақтөбе қ.

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Мектеп:

Пән: Қазақ тілі

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқан оқушылар: Қатыспаған оқушылар :

Сабақтың тақырыбы: Оқу құралдары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары

2.3.1.1 шағын мәтінді түсініп, мәнерлеп (дауыс ырғағын дұрыс қойып), рөлге бөліп оқу;

2.4.1.1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, сөйлемді суретпен толықтырып жазу/постер құрастыру/берілген иллюстрация бойынша мәтін (3 сөйлемнен кем емес) құрау.

Сабақтың мақсаты :

Барлық оқушылар орындай алады:Тыңдалған мәтін бойынша түсінбеген сөздерді айтады, мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді, сипаттайды

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді,сөйлем,суреттерді пайдаланып сұрақтарға жауап бере алады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Қарапайым үлгілер негізінде диалог құрастыру арқылы бір-бірімен тілдесімге келеді.

Тілдік мақсаттар

Мәтін тыңдай алады,түсінеді,сұрақтарға жауап береді, топпен жұмыс істей алады. Постер құрастарады. Диалог құрастырады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(5 минут)

Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық ахуал туғызу

Топқа болінеді (суреттер арқылы)

Сабақ мақсатымен таныстыру

Оқушылар бір-бірімен амандасады. Аптаның қай күні екенін сұрайды. Бүгінгі сабақтың тақырыбымен танысады.

Оқушылармен «Жүректен жүрекке» әдісін өткізу.Топпен отырған балалар бір-біріне сабақ басында жақсы тілектер айтады.

Оқушылар суреттерді таңдап, өз топтарына отырады

Қолпаштау

Сабақтың ортасы

(6-34 минут)

1.Ой қозғау.

Оқушылар теледидардан «Оқу құралдары» жайлы бейнежазба көреді

 Жаңа сөздермен жұмыс. Тақтада жаңа сөздер шығады.Оқушылар оларды оқып, қайталап, естеріне сақтайды.

2.Мағынаны тану. Көрген бейнежазба негізінде мұғалім әр топқа тапсырма жазылған қағаз таратады.

Тыңдалым

Жаңа сөздерді жазады, сөз тіркестерін, сөйлем құрастырады.

«Бас бармақ»

Оқулық 64 бет

сөздік

слайд

Сабақтың соңы

35-40мин

Оқылым

Оқушылар мәтінді мұқият оқып шығады. Мәтін бойынша бағыттаушы сұрақтарға жауап береді.Оқушылардың жауаптары тыңдалады.

Менің атым – Әнел.Мен мектепке барамын.Менің оқу құралдарым бар.Менің кітабым қалың.Ұштағышым, өшіргішім жаңа.Дәптерім жұқа.Күнделігім таза.Менің қаламсауытым әдемі,қарындаштарым ескі.Анам маған жаңа қарындаштар сатып алды.

Үш топқа тапсырмалар