Оқушы әлеуетін дамытуға бағытталған коучинг жоспары

Тақырыбы: «Оқушылардың интеллектуалды және шығармашылық әлеуетін жүзеге асыруға бағытталған оқыту жолдары»

Мақсаты: кәсіптік шеберлігінің өсуіне ықпал ету, білім беру мазмұнын жаңартудың маңыздылығын насихаттау.

Міндеттері:

1.Шеберлік сыныбына қатысуға, тақырыпты зерттеуге деген мотивация тудыру.

2. Оқушылардың интеллектуалдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған теориялық материалдармен таныстыру.

3.Жұмыстың әртүрлі кезеңдерінде тәсілдердің қолданылуын практикалық тұрғыдан көрсету.

Күтілетін нәтиже:

Оқытудың әдістемелік жүйесін жетілдіреді;

Білім беруді гуманизациялап және демократияландырады;

Белсенділіктің, біліктіліктің жоғары деңгейін қалыптастырады;

Оқу үрдісін басқарудың тиімділігі артады;

Оқушының шығармашылық және интеллектуалдық әлеуетін арттырады.

Білім сапасын көтеру, оқушының әрбір пән бойынша мемлекеттік

стандарт деңгейінде 100 пайыздық үлгерімін қамтамасыз етеді;

Оқу үрдісінің субъекттеріне қолайлы жағдайлар жасалады;

Дарынды балаларды дер кезінде анықтап және дамытады;

Оқушы білімін бағалаудың әділеттілігін қамтамасыз етеді.

Кіріспе сөз:

Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті – Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев серпінді білім беру бағдарламаларының бастамашысы бола отырып, білім беру жүйесін дамытуды қолдайды. Мемлекет басшысы барлық бағдарламалық құжаттарда сапа, адами капиталға инвестициялардың толықтығы және ұлттың бәсекеге қабілеттілігі арасындағы өзара байланысты атап көрсетеді. «Қазақстан- 2050» Стратегиясында ол былай деген болатын:«Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекет болу үшін біз сауаттылығы жоғары елге айналуымыз керек.».

Топтық жұмыстар:

1 топ. Оқушының шығармашылық әлеуетін дамыту. «DEAL»

2 топ. Заманауи сабақтардың маңыздылығы. «Ой күмбезі»

3 топ. Оқушылардың интеллектуалдық әлеуетін дамыту жолдары, талаптар.

4 топ. Үздік қазақстандық және халықаралық тәжірибе мен практиканы ықпалдастыратын инновациялық білім беру моделін құру және енгізудегі стратегиялар.

1-топ «DEAL»

D – Describe – баяндау, суреттеу (оқығанды, көргенді сипаттау, сынау, өлшеу).

E – Explain – түсіндіру (құбылыс немесе оқиға бойынша не білетіндерін, түсінгендерін суреттеу).

A – Anallуse – талдау (ақпаратты талдау, қорытынды жасау, себептерін атау).

L – Links – байланыс (болжамдар немесе қорытынды жасау, өзінде бар біліммен байланыстыру).

2 топ: «Ой күмбезі»

Бұл әдіс тақырыптық тапсырмаларды сатылай, деңгейлеп орындауға негізделген. Ол мынадай бағыттарда жүзеге асырылады:

«Ой қазығы» - айтылған ойдың негізгі сөзін тауып, қарапайым түсініктер мен ұғымдардың табиғатын айқындайды;

«Ой желісі» - негізгі сөзден өрбитін ой-пікірді талдап, алған білімді қолдану және жан-жақты зерделеуге мүмкіндік береді;