Оқытудағы командалық жұмыстың тиімділігі коучингі

Тақырыбы:

Оқыту барысындағы командалық жұмыстың тиімділігі

Мақсаты:

Оқытудағы командалық жұмыс туралы толық мағлұмат беру.

Оны өз тәжірибелерінде қолдану.

Оқыту нәтижесі:

Мұғалімдер командалық оқыту туралы мағлұмат алады және екі пәнді кіріктіре отырып сабақ жоспарын құруды үйренеді.

Коучинг сессиясына қатысушы мұғалімдердің педагогикалық шеберліктері жоғарылайды;

Түйінді идея:

Екі білікті, тәжірибелі маманның оқушылар немесе тыңдаушылар үшін ынтымақтастық ортаны орнатып, оқыту жұмысын ұйымдастырудың түрін командалық оқыту деп атайды.

Сілтеме:

Командалық оқыту : Тренелік жұмыс тәжірибесінен

Қолданатын модульдер:

Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау; оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану; оқытуды басқару және көшбасшылық; топтық жұмыс; диалогтық оқыту.

Әдіс-тәсілдер:

" Байланыс" тренингі, "Интервью әдісі, "Ойлан - Жұптас- Талқыла",

" SWOD - талдау"

Дереккөздер:

Флипчарт, постер, презентация,интерактивті тақта, стикерлер, үлестірмелі қағаздар, маркерлер

Коучтың іс-әрекеті

Мұғалімдердің іс-әрекеті

Психологиялық ахуал тудыру , топтастыру - 5 мин

"Байланыс " тренингі.

Лентаны алып, бір саусағына орап тілек айтып, келесі қатысушыға береді. Осылайша жалғаса береді.

1-топ.Бірлесіп жоспарлау

2-топ. Бірлесіп сабақ өткізу

3-топ. Бірлесіп сабақ талдау

Мұғалімдер қолдарына лентаны орап , тілек айтып, бір- біріне жалғайды. топтарға бөлінеді.

Ой шақыру-3 мин

"Интервью"әдісі арқылы қатысушыларға сұрақтар қойыларыды.

1-топ: – Бірлескен командалық жұмыстың тиімділігі қандай?

2-топ: – Бұл үдерістің мұғалімнің кәсіби дамуына қаншалықты ықпалы бар?

3-топ: – Бірлесіп сабақ өткізуде оқушылар қалай қабылдайды және олардың білім алуына қандай әсер береді?

Сұрақтарға жауап беру, пікіралмасу, тақырыпқа шығу.

Негізгі бөлім. Екі білікті, тәжірибелі маманның оқушылар немесе тыңдаушылар үшін ынтымақтастық ортаны орнатып, оқыту жұмысын ұйымдастырудың түрін командалық оқыту деп атайды. Біздің елімізде командада жұмыс істеу тәсілі Назарбаев Зияткерлік мектептерінде кеңінен тараған. Мысалы, тим-тичинг тәжірибесі бойынша жоғары сыныптардың негізгі пәндері екі мұғаліммен оқытылады. біреуі сабақты қазақ не орыс тілінде жүргізсе, екіншісі – шет елдік маман – ағылшын тілінде.

Командалық жұмыс жөнінде толық мағлұмат алады.