Өсімдіктердің түрлері бойынша сабақ жоспары 1 сынып

Пәні: Жаратылыстану

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:2.1Тірі табиғат

Мeктеп: Маңғыстау облысы Бейнеу ауданы Төлеп селосы

«Ә. Махутов мектеп - балабақша кешені» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Қайболдиева Гүлнара Сағынғалиқызы

СЫНЫП:1

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Өсімдіктердің қандай түрлері болады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.1.5 жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерді ажырату;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

жабайы және мәдени өсімдіктерді ажырата алады;

Оқушылардың басым бөлігі:

өсімдіктердің негізгі бөліктерін біледі;

Кейбір оқушылар:

қоршаған ортадағы құбылыстарға бақылау жасайды.

Бағалау критерийі

Жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктердің айырмашылығын анықтайды

Жабайы өсімдіктер мен мәдени өсімдіктерді ажыратады

Тілдік мақсаттар

Оқушылар орындай алады:

Өсімдіктерді түрге бөліп, ажырата алады.

Түйінді сөздермен сөз тіркестері:

Ағаш, бұта, шөп, мәдени өсімдік, жабайы өсімдік

Сыныптағы диалог/жазылым үшін сай келетін тіл стилі:

Талқылауға арналған сұрақтар:

Адамдар өсімдіктерді не үшін өсіреді?

Құндылықтарға баулу

Сын тұрғысынан ойлау, топтық жұмыс барысында өзара сыйластық, құрметпен қарау;

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, көркем еңбек, сауат ашу

Алдыңғы оқу

Өсімдіктер – тірі ағзалар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

2 мин

8 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Ширату жаттығуы

Біз гүлдерше өсеміз,Жапырағы жайқалғанСабақтары салалы,Желмен бірге ырғалған.

Кіріспе

Өздерініңқалауларыбойыншатопқабөлу. 4 топқабөлінеді. Әртопта 6 ойыншы.

Қызылүстелдің сұрақтары:

1. Өсімдіктің қандай бөліктері бар?

2. Улыөсімдіктердіата?

Дескриптор: Білім алушы

Өсімдіктің бөліктерін атай алады;

Улы өсімдіктерді атай алады

Көк үстелдің сұрақтары:

1. Өсімдіктердің тірі ағза екенін қалай білуге болады?

2. Жансыз табиғатқа нелер жатады?

Дескриптор: Білім алушы

Өсімдіктің тірі ағза екендігін оның қоректенуі, тыныс алу, көбеюі арқылы екендігін айта алады;

Жансыз табиғатты атай алады

Жасыл үстелдіңсұрақтары:

1. Неліктен тірі ағза деп атайды?

2. Өсімдіктің қандай пайдасы бар?

Дескриптор: Білім алушы

- Өсімдіктің өсіп-өнуі оның көбеюі тірі ағза екендігін айта алады;

- Өсімдіктің пайдасы туралы айта аладыСары үстелдің сүрақтары:

1. Жабайы өсімдіктерге нелер жатады?

2. Кейбір өсімдіктер неліктен мәдени өсімдіктер деп аталады?

Дескриптор: Білім алушы

Жабай өсімдіктерді атай алады;

Мәдени өсімдікті ажырата алады

ҚББас бармақ арқылы топ бір-бірін бағалайды

Инттерактивті тақта.

Қағаз қиындылары

Сабақтың ортасы

18 мин

10 мин

8 мин

1-тапсырма