Өсімдіктің тыныс алуы бойынша сабақ жоспары, 7 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7.2.СМектеп: №68

Күні: 09.12.2019ж.Мұғалімнің аты-жөні: Суханова Б.О.

Сынып: 7Қатысқандар: 11 Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

§25 Өсімдіктің тыныс алуы

Оқу мақсаты

7.1.4.3.- Өсімдіктердегі тыныс алуды зерттеу

Сабақ мақсаты

Барлығы: Өсімдіктердің тыныс алуын зерттейді

Басым бөлігі: Тыныс алудың өсімдік үшін маңызын талдайды Кейбірі: Өсімдіктің тыныс алуына қажетті жағдайларды қарастырып, өмірден мысал келтіреді

Бағалау критерийі

Тұқым мен өскіннің тыныс алуын салыстыра отырып,айырмашылықтарын жіктей алады

Өсімдік үшін тыныс алудың маңызын сипаттап,зерттейді

Тілдік мақсаттар

Термин сөздер: фотосинтез, аэробты, анаэробты

Сөз тіркесі: Тыныс алу,өсімдіктердің тыныс алу ерекшелігі, ауа тамырлар

Құндылықтарға баулу

Жеке және топпен жұмыс жасауға,білімді шығармашылық тұрғыда қолдана білуге,ғылыми-зерттеуге дағдылап,жауапкершілікке баулу.

Пәнаралық байланыс

Химия - органикалық және бейорганикалық заттар

Алдыңғы білім

7.1.4.1.- Өсімдіктер мен жануарлар үшін тыныс алудың маңызы

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі: Сыныпта психологиялық жағымды ахуал орнату.Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

«Сіз білетіннің барлығы» әдісі бойынша

Үй тапсырмасын сұрау

Берілген мысалдарды қолдана отырып, екі бағанға бөліп жазады.

1.Майқышқылды бактериялар.2.Буынаяқтылардың ішегінде тіршілік ететін қарапайымдар.3.Сіреспе таяқшасы.4.Ашытқылар.5.Ірің таяқшалары. 6.Лямблия.7.Лейшмания.8.Саңырауқұлақтар. 9.Балдырлар. 10.Жануарлар.11.Адам.

Анаэробтар

Аэробтар

Бағалау: «Мадақтау » бағалау

Кесте,суреттер, термин сөздер

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ. Сабақ мақсатын айқындау мақсатында түрткі сұрақтар:

1.Өсімдік өсу үшін қандай процестер қажет?

2.Өсімдіктер қалай тыныс алады?

3.Өсімдік өсу үшін қандай процестер қажет?

Топтық жұмыс. Сыныпты «Жеребе» әдісімен 2 топқа бөлу

І топ «Өскін»

ІІ топ «Тұқым»

Оқулықтағы мәтінмен жұмыс. «Қонаққа бару» әдісімен мәтінді меңгеру.

Бағалау: «Екі жұлдыз бір ұсыныс» топ аралық бағалау

Сергіту сәті: «Тыныс алам терең

Ойым болар зерек»

« Ойлан – жұптас – бөліс» әдісі. Жұптық жұмыс. №7 зертханалық жұмыс.Өсімдіктердің тыныс алуын зерттеу.

Мақсаты: өсімдіктердің тыныс алатынын анықтау.

Жұмыс барысы.

Бұл жұмысты жасау үшін жақсы суарылған өсімдіктерді әк суы бар ыдыстармен бірге жайпақ табаққа қояды.Содан кейін әрбір өсімдікті мөлдір шыны қоңыраумен жауып қояды.Енді оларды әртүрлі жағдайда: біреуін жарық жақсы түсетін жерге,екіншісін шкафқа немесе жарық түспейтін жерге 5-7 күнге қалдырады.Осы уақытта қоңырау көтерілмейді және өсімдіктер суарылмайды.

1.Әк суының түсі қалай өзгергенін бақылаңдар.