Открытый урок русского языка для учащихся 2 класса

УРОК: русский язык Я2Раздел: В здоровом теле-здоровый дух

Назарбаев Интеллектуальная школа

физико-математического направления г.Кокшетау

Дата:

Ф.И.О. учителя: Бекенова Л.Л.

Класс: 2

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Истории на тему «В здоровом теле-здоровый дух!»

Цели обучения

2.2.4.1 пересказывать истории/рассказы, используя знакомые слова, соблюдая последовательность событий

Цели урока

Учащиеся научатся:

- понимать содержание произведения Петра Дудочкина «Почему хорошо на свете» и отвечать на вопросы;

- озаглавливать части произведения;

- формулировать вопросы к иллюстрациям сказки.

Критерии

Учащийся:

соблюдает последовательность изложения событий при пересказе текста;

использует знакомые слова и словосочетания.

Привитие ценностей

воспитание у учащихся потребности в здоровом образе жизни; ознакомление с активным отдыхом и его влиянием на самочувствие и здоровье человека; знакомство с гигиеническими нормами и культурой быта; формирование умения рационально организовывать свою жизнь и деятельность в соответствии с особенностями своего организма.

Межпредметные

связи

«Введение в науку».

Предварительные знания

Пятый раздел основывается на знаниях и навыках, полученных в 1 классе и предыдущих разделах 2 класса. Учащиеся должны быть знакомы с лексикой по теме «В здоровом теле – здоровый дух» на первом языке. Они будут увеличивать словарный запас по данной теме через изучение историй, стихотворений и текстов научной литературы на втором языке, использовать их в повседневной жизни.

Ход урока

Запланирован-ные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

1.Психологический настрой. Приветствие.Сообщение темы и цели урока.

- Чтобы узнать о чём мы с вами будем говорить на уроке, нужно отгадать кроссворд

Постановка целей урока.

Кроссворд

Середина урока

Орфографическая минутка. Словарный диктант.

Здоровье, болезнь, микроб, счастье, бодрость радость.

-Поставьте в словах ударение.

- Какой части речи данные слова?

- Что необходимо делать, чтобы сохранить здоровье?

-Какие правила здоровья вы знаете?

(П, Ф) Чтение произведения Сутеев Владимир Григорьевич «Про Бегемота, который боялся прививок».

(Стратегия «Автобусная остановка»)

1 этап: Учащиеся работают в парах. Место работы каждой пары – это «остановка». Каждая пара получает 1 часть текста.

Задание: Прочитать часть. Озаглавить.