Ою-өрнектерді жапсырмалау бойынша сабақ жоспары

Сабақтың тақырыбы

Ою-өрнектер және оларды жапсырмалау

Жалпы мақсаты

Қазақ халқының өю-өрнек түрлеріне сипаттама беру және оларды жапсырмалау. Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту. Халқымыздың асыл мұраларын, салт-дәстүрін өнерін құрметтеуге тәрнбиелеу, өз бетінше ұқыпты әрі жылдам жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Сілтеме

Оқу жоспары, күнтізбелік жоспар, оқулық

Оқушылар үшін оқыту нәтижелері

Оқушылар өз қөзқарастарын дәлелдеуге, шығармашылық тапсырмаларды орындауға, белсенді жұмыс істеуге дағдыланады.

Негізгі идеялар

Жаңа технологияға сүйенiп оқушылардың жаңа сабақтан және өткен сабақтан алған бiлiмдерiн тиянақтау. Сауаттылыққа, әділдікке, жылдам ойлауға және жұмыс істеуге үйренеді.

ресурстар

Құрал-жабдықтар, ою-өрнектер, видеоролик, слайд, қалам, қайшы, желім, стикер

Оқыту әдістері

Түсіндіру, сарамандық жұмыс жасау, жеке жұмыс, топтық жұмыс. Ой шақыру стратегиясы,бағалау критерийі

Дерек көздері

Оқулық, интернет желісі, мектептегі технология журналы

Тапсырмалар

жұптық жұмыс, топтық жұмыс, инсерт, постер

Сабақ кезеңдері

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушы іс-әрекеті

Ұйымдастыру

3 минут

Тренинг. «Сиқырлы қобдиша» - Конверт әдісі арқылы топқа бөлу:

Тренингті орындайды.

Конверт әдісі арқылы оқушыларға канверттер ұсынылады. Суреттер таңдау арқылы топқа бөлінеді.

Топ басшысы сайланып, бағалау парақшасы беріледі.

Миға шабуыл

5 минут

Сұрақ-жауап әдісі

1.1. Киімге қойылатын негізгі талаптар?

2. Иықты дегеніміз не?

3. Силуэт дегеніміз не?

4. Стиль дегеніміз не?

5. Әрлеу тігістері не үшін қолданылады?

6. Иықты киімнің негізгі сипаттамасы дегеніміз не?

7. Машина тігістерінің түрлері?

8. Біріктіру тігістері?

2. Топ басшысы бағалау парақшасын толтырады.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Топ басшыслары блум таксаномиясы бойынша бағалау парақшасын толтырады.

Білу

1. Ою-өрнек слайд көрсету арқылы сабақтың тақырыбын ашу.

2. БББ кестесін толтыру: ою-өрнек түрлері туралы не білеміз?

(1 бөлікті толтыру)

1.Оқушылар жауаптары арқылы тақырып ашылады.

2. Кері байланыс жасайды. БББ кері байланыстың 1 бөлігін толтырады.

Түсіну 10 минут

Жаңа тақырып бойынша мәтін беру .Мәтін бойынша тақырыпқа байланысты топтарға әр түрлі сұрақ. Постермен жұмыс. 1 топ. «Өсімдік тектес ою-өрнек», 2 топ «Жануар тектес» ою-өрнек. Кері байланыс «Бас бармақ» БББ кестесінің 2 бөлімін толтыру

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;

«Бас бармақ» арқылы кері байланыс жасайды. БББ кестесінің білдім бөлімін толтырады.

Қолдану 15 минут

Сарамандық жеке жұмыс, жұптық жұмыс

1 топ. Өсімдік тектес ою - өрнектер2 топ. Жануар тектес ою - өрнектер. Ою-өрнек шаблондарын пайдаланып, бастырып, қиып картоп қағазға…