Пойыз туралы жапсырмалау сабағының жоспары

Әдіскер/ Методист _______________________

қолы/подпись

Қысқа мерзімді жоспар

ҰОҚ

Пойыз

Білім саласы: Шығармашылық

Білім бөлімі: Аппликация

Күні: 18.09.2018

Тәрбиеші: Ахметова С.С

Топ: Ортаңғы

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Өтпелі тақырып:

Менің Қазақстаным

Апта тақырыбы:

Туған өлкем

ҰОҚ мақсаты:

Балалардың пойыз туралы білімдерін, теміржолда жүретін көлік екенін түсіндіру. Ұсақ бөлшектерді қосу,шаршыдан дөңгелектер

ді қию. Шығармашылық ойды дамыту. Тілдерін дамыту. Саусақ

тың ұсақ бұлшықеттерінің қозғалысын жетілдіру. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтижелер:

Жасайды:

Түсінеді:

Қолданады:

Геометриялық пішіндерді пайдалана отырып, пойыз құрасты

рады.

Пойыздың рельспен жүретін көлік екенін.

Қайшыны, желімді, қарындашты дұрыс қолдануды.

Қолданатын көрнекі құралдар:

Пойыздың суреттері, қайшылар, желім-қарындаш, сулық, үлестірмелі материалдар.

Алдын ала орындалатын жұмыс:

Суреттерді қарау.

Сөздік жұмыс:

Паравоз, вагон

Тілдің үш тұғырлығы:

Пойыз-поезд- train

Жоспар

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың басқару іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

1 этап

Мотивациялық-қозғаушылық

Шаттық шеңберіне тұру.

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік!

Қабақ түйген не керек,

Көңілді болып жүрейік!

Кел, балалар, күлейік,

Күлкіменен түлейік.

Күлкі көңіл ашады,

Күліп өмір сүрейік!

Балалар өлең шумағына қарай қимыл-қозғалыс іс-әрекетін жасайды

2 этап

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Ойын жағдаяты

Проблемалық жағдаят

Суретпен жұмыс

Сөздік жұмыс

Тілдің үш тұғырлығы

Жұмыс барысымен таныстыру

Қауіпсіздік ережесі

Сергіту сәті

Жұмыс барысы

Пойыз әнін орындауды ұсынамын.

Пойыз, пойыз

Судай жаңа,

Жылтырайды шынымен.

Не бар екен пойызда?

Аю менен маймылдар,

Мысықтар мен қояндар,

Міне, осындай пойызды

Балаларға сыйлаймыз.

Ұзақ, ұзақ,

Жол ұзақ.

Балалар, біздің ойыншықтар саяхатқа шыққысы келеді. Бірақ оларда пойыз жоқ. Не істейміз?

Балалардың назарын үлестірмелі мате

риалға аударамын.

-Пойыз қандай геометриялық пішіндер

ден тұрады?

-Пойыз көлік. Ол теміржолмен жүреді.

-Пойызда паравоз бен вагондар бар.

(Суретін көрсетемін).

Паравоз, вагон

Пойыз-поезд- train

Жұмыстың жасалу ретін түсіндіремін. Алдымен паравоз бен вагондардың дөң

гелектерін қиып аламыз, рельстің үстің

гі жағына жабыстырамыз. Өйткені пойыз рельспен жүреді. Содан кейін паравоздар мен вагондардың шатырын қиямыз. Оларды (шаршыларды дөңгелек

тің үстіне жапсырамыз, ал үшбұрыш паравоздың төбесі болады. Енді айна

лаға қарау үшін вагондарға терезе керек. Оны шаршылардан қиып жапсырамыз.