Өз елім музыка сабағына арналған материал 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:70Жүктелді:0
Екі беттен тұратын материалда музыкалық жанр мен көркемдеуіш құралдарды анықтау, тыңдалған шығарманы талдау, әннің көңіл күйі мен көркем бейнесін жеткізу қамтылған. Оны 5 сынып музыка мұғалімдері пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспар;
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:5
Қатысқандар саны;
Сабақтың тақырыбы
Өз елім
Осы сабақта қол жеткізетін сабақ мақсаты
5.1.1.1музыкалық жанр мен көркемдеуіш құралдарды анықтау,тыңдалған шығарманы талдау. 5.1.3.1 әнді орындау барысында музыканың көңіл күйі мен көркем бейнесін жеткізу. 5.3.1.1өз жұмысын таныстыру,бағалау және жетілдіру.
Сабақ мақсаты
Барлық оқушылар;- Қазакстан халықтар-ының музыкалық дэстүріне байланысты ақпарат ізденеді;-патриоттық» деген сөздің мағынасын түсіндіреді;
-Күрманғазының «Сарыарқа» күйі мен «Дарқан Дала» эні (авторлары: С. Мэуленов, С. Еркімбеков) арқылы өз еліне қүрмет пен сүйіспеншілік көрсете алады;
Оқушыллардың көпшілігі: - Қазақстан халықтарына жататын үлттарды талқылайды;
• Қазақстан халықтарының музыкалық дәстүріне байланысты ақпарат іздейді;
• «патриоттық» деген сөздің мағынасын түсіндіре алады;
Кейбір оқушылар; -«патриоттық» музыканы қалай сипаттауға болатынын біледі жэне зерттеу жүргізіп, ерекшелігін түсіндіреді;
• Қүрманғазының «Сарыарқа» күйі мен «Дарқан Дала» әні арқылы өз еліне қүрмет пен сүйіспеншілік корсете алады; •«¥ландар жырын мәнерлеп орындайды. •өз жүмыстарын таныстыра жэне бағалай біледі.
Бағалау критериялары
-Әнді мәнерлеп орындау. -Өз жұмысын таныстыра және бағалай біледі.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар тақырыпқа арналған сұрақтарға жауап береді.
Пәнаралық байланыс
Музыка әдебиет.
Бастапқы білім
Алдынғы бөлімде алған білімдері.
Сабақтың барысы
Сабақтың жоспар.кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет.
Ресурстар
Сабақтың басы
1-тапсырма. Талқылау.
- «Патриоттық» деген сөздің мағынасын қалай түсінуге болады?
- Қандай адамды патриот деуге болады?
- «Патриоттық» деген сөздің баламасы бар ма? «¥лтжандылық», «отаншылдық» деп айтуға бола ма?
- Қандай музыканы «Патриоттық музыка» деп атауға болады?
- Патриоттық музыканы сен қалай сипаттар едің?_
2-тапсырма. Музыканы тыңдау және талдау.Қүрмангазының күйі «Сарыарка» - тыңдау, көру. - Тыңдаған күйің қандай әсер қалдырды? -Күй отансүйгіштік, отаншылдық сезімдерді қозғай ала ма?
- Әннен алған эсеріңді мына сөздердің қайсысымен сипаттай аласың?
Окулық
Нота хрестоматиясы Аудио-бейне хрестоматия Интернет қоры
Сабақтың ортасы
3-тапсырма. Ән үйрену және орындау.
«¥ландар жыры»
Талқылау:- Әнді ән орындау талаптары бойынша үйрен. - Әнді мәнерлеп орында.
- Бүл энді патриоттьщ эндер катарына жатқызуға бола ма? - Жасаған жұмысыңды бағала, ой-пікіріңмен бөліс.
Сабақтың соңы
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

