Пайдалы қазбалардың өндірілуі мен өңделінуі 6 сынып

Бөлім: 6.2 Заттардың түзілуі және алынуы.

Мектеп: №91 ЖББОМ

Мерзімі:

Мұғалімнің аты-жөні: Алимсакова Л.А.

Сынып: 6

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Пайдалы қазбалардың өндірілуі мен өңделінуінің қоршаған ортаға әсері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.3.5. сыртқы ортаға пайдалы қазбалардың алынуының және өнделінуінің әсерін түсіндіреді

Сабақ мақсаттары

- Пайдалы қазбаларды өндіру және өңдеудің қоршаған ортаға әсерін түсіндіре алады

Бағалау критерийлері:

Пайдалы қазбаны өндірілуі мен өңделінуінің гидросфераға, топыраққа, ауаға әсерін сипаттайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар ...

Сыныптастармен жұмыс жасау (презентация, карталар, пікірталастар және т.б.) тақырып бойынша мәтіндерді оқу және зерттеу (оқу, жазу дағдылары), тұжырымдар жасау (сөйлеу дағдылары, тыңдау).

Тақырыпқа қатысты сөздік және терминология:

Табиғи ресурстар: су, мұнай, көмір, табиғи газ, алтын, күміс, мыс, мырыш, қорғасын, титан.

Диалогтар мен жазбалар үшін пайдалы сөз өрнектер:

Менің ойымша, ...

Жақын болашақта ............. таусылуы мүмкін.

Алайда, ұзақ мерзімді перспективада қайта жандандыру мүмкіндігі бар -деп айта алады.

Құндылықтарды дарыту

«Мәңгілік ел» құндылықтары

Табиғатқа мұқият қарау арқылы, оның аумағының және тұтастай алғанда Қазақстанның табиғи ресурстарын зерттеу арқылы жүзеге асырылады.

Сабақта топтық жұмыс істеу және нәтижелерді басқа оқушылармен ақылдасуды жүргізу арқылы талқылау өзге пікірді құрметтеу мен коммуникативті дағдыларды дамытуға мүмкіндік береді.

Пәнаралық байланыстар

Биология пәнімен биологиялық ресурстардың түрлерін, сондай-ақ география пәнімен кен орындарын картадан көрсету, сипаттау барысында байланыс байқалады

Бастапқы білім

3.3.1.1 Заттарды шығу тектері мен агрегаттық күйлеріне сәйкес жіктеу

4.3.1.1.Заттарды қасиеттеріне байланысты оларды қолдану салаларын анықтау

5-сынып Табиғатта және жасанды жолмен алынған кейбір заттардың түзілуі туралы мысалдар келтіру

ЖОСПАР

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс – әрекеттер

Ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі

Пайдалы қазбалар өндіретін ірі кәсіпорындар тақырыбын қайталау мақсатында сәйкестендіру жұмысын ұйымдастырыңыз.

1. “Пайдалы қазбалар қоры көп өндірілетін орындар” сәйкестендір.

Топтарға (қосымша №1) пайдалы қазбалардың аталуы мен өндірілетін орындардың атауы жазылған қима қағаздарды таратыңыз. Уақытты белгілеңіз. Әр топ жеке сәйкестендіру жұмыстарын жүргізеді. Жұмысты аяқтағаннан кейін топаралық бағалау өткізіңіз. Слайдтан дұрыс жауабын көрсетуге болады.

Дұрыс жауабы:

Тас көмір - Қарағанды, ЕкібастұзМұнай - Атырау, АқтауГаз - Ақтау, Орал облысыАлюминий – АрқалықМыс кені – ЖезқазғанАс тұзы - Қызылорда, Павлодар, Алматы өңіріндеТемір кені - Қостанай…