Пеил тақырыбы бойынша сабақ жоспары, 2 сынып

Дәрис реҗиси №88 ДӘРИС: Уйғур тили МӘКТӘП: Долата оттура мәктиви Мавзуси: 6-бөләк Миллий әнъәниләр вә еғиз әдәбияти \ Пеил КҮНИ: 16.02.18 МУӘЛЛИМНИҢ ИСИМ-ФАМИЛИЯСИ:Флорям Хавайдуллаева СИНИП: 2 ҚАТНАШҚАНЛАР САНИ: ҚАТНАШМИҒАНЛАР САНИ: ОҚУШ МӘХСИТИ: 2.2.3.1 мәтин мәзмуни бойичә фактларни ениқлашқа қаратилған соаллар түзүш вә җавап бериш ДӘРИСНИҢ МӘХСИТИ Барлиқ оқуғучилар билишкә тегиш: Тапшурмиларни орунлайду; Оқуғучиларниң көпчилиги билишкә тегиш: Мустәқил, топ вә жүп билән ишләйду. Соалларға жавап бериду; Бәзи оқуғучилар билишкә тегиш: Тәнқидий ойлайду, тәпәккүр қилиду, өз пикрини әркин баянлайду, чүшәндүриду; ТИЛЛИҚ МӘХСӘТ: Асасий аталғулар билән сөз тәркиви: Сөз түркүмлири- етістік, сын есім, сан есім, зат есім, существительное, noun, бирлик, көплүк Дәристә диалог /йезиш үчүн пайдилинидиған тил: Тәһлил қилиш үчүн соаллар: - Пеил дегән немә? - Пеил қандақ соалларға жавап бериду? -Сөз түркүмлири тоғрисида немә билисиләр? Бурундин бар билими Сүпәт билән исимниң бағлиниши

РЕҖӘ Реҗилән

гән вақит

Реҗиләнгән паалийәт Мәнбәләр

Дәрисни

ң беши 5минут

Шатлиқ чәмбири: Оқуғучилар исимға бағлинишлиқ сүрәтләрни таллап елиш арқилиқ топқа бөлүниду. Һәрбир топ шу сүрәткә соал қойиду.

сүрәтләр

Дәрисни

ң оттуриси 20 минут

Миллий әнъәниләр вә еғиз әдәбияти Тапшурма Сөзләрниң жүпини тепип, жүмлә түзүш.

Сөз түркүмлири нами сани түри иш- һәрикити Ким? Немә ?

Нәччә? Нәчинч и?

Қандақ ?

Немә қилди? Немә болди?

Исим Сан Сүпәт Пеил Мәсилән: Исим Сүпәт Сан Пеил

Чүмүлә Ишләмчан Бир

Ишләйду вә ш.о. Муәллим оқуғучиларға миллий әнъәниләр вә еғиз әдәбияти һәққидә мәтинләрни қоллиниду. Мәтингә бағлиқ

Дәрислик, иш дәптәр

Дәрислик Иш дәптәр